八年级物理寒假提升精品讲义第06讲 二力平衡（预习）（原卷版）.pdfVIP

第06讲二力平衡

模块一思维导图串知识1．依据生活经验认识平衡力和平衡状态的概念，

模块二基础知识全梳理（吃透教材）会判断物体受到的力是否为平衡力。

模块三教材习题学解题2．经历探究二力平衡条件的实验过程，归纳、总

模块四核心考点精准练（3大考点）结出结论。

模块五小试牛刀过关测3．会利用二力平衡的知识分析解决实际问题。

1、平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止或勾速直线运动状态，我们就说这儿个力相互平衡，

物体处于平衡状态。

2、二力平衡

（1）实验思路：在物体上施加两个力，使物体在这两个力的作用下保持平衡，然后测量这两个力，看这两

个力之间存在什么关系。

（2）实验过程：①使两个托盘里的钩码质量不相等；

②使两个托盘里的钩码质量相等。

注：这两步操作是为了探究二力平衡条件与力的大小的关系。

②将连接小车右侧托盘的细线挂于小车左侧挂钩处，使二力的方向同时向左，观察小车的运动情况。

③保持两个托盘里的钩码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放；

④控制二力的大小不变，方向相反，保持二力在同一直线上，用细线把两个小车的挂钩连在一起。用剪刀

把细线剪断，观察小车的运动情况。

（3）实验结论：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个

力就彼此平衡。这就是二力平衡的条件。

注：简记为“同体、等大、反向、共线”。

3、二力平衡条件的应用

（1）根据受力情况判断运动情况：若物体受平衡力，则保持平衡状态。

（2）根据运动情况判断受力情况：若物体处于平衡状态，则受平衡力。

4、平衡力和相互作用力的区别

一对平衡力一对相互作用力

大小相等大小相等

相同点方向相反

作用在同一直线上作用在同一直线上

不同点作用在同一物体上分别作用在两个物体上

教材习题01

在图中，和是物体所受的方向相反的两个力，哪些情况

F1F2解题方法

下，这两个力是平衡的？

根据二力的平衡条件：二力作用在同一物体

上，大小相等、方向相反，并且在同一条直

线上。所以乙丁图中的两个力是平衡的。

……

【答案】乙、丁图中的两个力是平衡的。

教材习题02解题方法

在平直的地面上，一个人沿水平方向用20N的力推一人沿水平方向用力推一辆小车匀速

辆小车匀速向左运动，试着在图中画出小车所受阻力向西运动，小车所受阻力f与推力F

的大小和方向（可把力的作用点画在重心上）。是一对平衡力，所以小车所受阻力的

大小为20牛，方向水平向东。

……

【答案】

教材习题03

质量为40kg的小船静止在水面上，它除了受到重力之

外，还受到另外一个力的作用，这