八年级物理寒假提升精品讲义第07讲 摩擦力（预习）（解析版）.pdfVIP

第07讲摩擦力

模块一思维导图串知识1．能根据生活体验认识摩擦力。

模块二基础知识全梳理（吃透教材）2．能根据二力平衡的条件用弹簧测力计粗略的测

模块三教材习题学解题量水平运动物体所受的滑动摩擦力。

模块四核心考点精准练（4大考点）3．经历研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的

模块五小试牛刀过关测实验过程，知道滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力

和接触面的粗糙程度的关系。

4．认识摩擦在生产或生活中的利用与防止，并能

正确说出增大或减小摩擦的方法。

1、摩擦力

（1）滑动摩擦力：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的

力，这种力叫作滑动摩擦力。

（2）滑动摩擦力的测量：用弹簧测力计水平匀速拉动木块，根据二力平衡可知，木块所受的滑动摩擦

力等于弹簧测力计的示数。

（3）摩擦力的分类：滑动摩擦力、静摩擦力、滚动摩擦力。

（4）摩擦力的方向：平行于接触面，与相对运动（趋势）方向相反。

注：“相对”是指相对于施力物体。

2、探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关

（1）实验思路：只要控制接触面相同，测量不同压力下物体受到的滑动摩擦力，就可以找到滑动摩擦

力与压力的关系；同理，控制压力不变，改变接触面的粗糙程度，就可以找到滑动摩擦力与接触面的粗

糙程度的关系。（控制变量法）

注：压力大小可以通过在木块上加减砝码来改变；接触面粗糙程度可以通过更换接触面的材料来改变。

（2）实验过程：①用弹簧测力计拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动，测出木块与长木板之间的滑

动摩擦力。

②在木块上放不同数量的钩码，改变压力，测量滑动摩擦力。

③换用材料相同但表面粗糙的长木板，保持压力不变，测量滑动摩擦力。

（3）实验结论：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越

大:滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。另外，滑动摩擦力

的大小还与接触面的材料有关。

3.摩擦力的大小

（1）静摩擦力：静摩擦力的大小根据平衡力来求解。

（2）滑动摩擦力：①物体做匀速直线运动时，滑动摩擦力大小根据平衡力来求解；②物体做变速运动

时，摩擦力等于匀速直线运动时的摩擦力（压力、接触面的粗糙程度不变）。

4、摩擦的利用和防止

（1）增大摩擦的方法：①增大压力；②增大接触面的粗糙程度；③变滑动为滚动。

（2）减小摩擦的方法：①减小压力；②减小接触面的粗糙程度；③变滚动为滑动；④分离接触面。

教材习题01

北方城市在下大雪后，因为路滑，容

易发生交通事故。过去，居民使用的燃

料主要是煤，下大雪后，有些居民将煤

解题方法

渣撒在结冰的路面上，你知道这是为什

压力一定时，接触面越粗糙，物体所受摩擦力越大。

么吗?

……

【答案】下大雪后，人们常常将煤渣撒在结冰的路面上，是通过增大接触面的粗糙程度来

增大摩擦的。特别是当大量的煤渣被路上往来的车辆压入冰面以下时，摩擦力会更大。

教材习题02

在自行车中有的设计是为了增大摩擦，有的是为了减

小摩擦。请各举两例说明是通过什么方法来增大或减

小摩擦的。解题方法

根据影响摩擦力大小的因素，结合自