网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年中小学劳动课程教学计划.pdfVIP

  1. 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

2025年中小学劳动课程教学计划

2025年中小学劳动课程教学计划1

劳动课是九年义务教育重要的课程之一,搞好劳动课的教学工作可以使学生

掌握简单的劳动方法。提高劳动技能,培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了

搞好本学期的劳动教学工作,特制定科学合理的教学计划。

一、掌握基本知识情况

1、学生的基础知识掌握较好,但不爱动手操作,劳动态度需要端正。

2、劳动课受条件的限制,缺乏参加实践活动的机会。

二、教学内容、重难点

劳动课内容分为三部分;①基本掌握茶叶管理基础知识;②学会除草③学会

采茶。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力,而且具有思想性、

科学性、实践性和趣味性。重难点是采茶这一部分。

三、劳动课的教学目的

1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作能力,自立能力和耐心细致的高尚品质。

3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。

4、培养学生爱科学,用科学的创新精神。

四、本学期教学工作安排

本学期对劳动课教学工作做以下安排。

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

1、培养学生热爱劳动的好习惯。

通过了解,班上的大多数同学都是独生子女,过惯了饭来张口,衣来伸手的

坏习惯,面对这种情况,首先要对学生进行好的思想教育,告诉他们劳动创造了

人,劳动是最光荣的,讲一些热爱劳动的小故事,来培养他们热爱劳动的好习惯。

2、认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》,熟悉教材内容,备

好每一节课。

3、积极进行劳动课的课堂教学改革,提高课堂效率。

劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授,更要重视学生掌握劳动技能和各

种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用,引导学生掌握劳动方

法,学会总结规律,在学生掌握了简单劳动方法的同时,学会创新,给学生创造

一个宽松和谐的学习气氛,使学生在学习的过程中掌握知识,提高了技能,陶冶

了品德。

4、劳动课的评价

本学期要从三个方面评价学生。①劳动态度,②技能③劳动效果。全方位地

调动了学生热爱劳动的兴趣。

5、结合学校的实际情况,教师采用灵活的教学方法,充分调动学生热爱劳

动的兴趣。

6、经常带领学生参加适当的实践活动,培养他们大胆创新,勇于竞争的实

践能力。

总之,在本学期教学中,要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作,全

面提高学生的素质,为社会培养出高素质人才。

2023年中小学劳动课程教学计划2

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

一、班级学生情况:

本班大部分学生上课纪律较好,但也有少数学生在课堂上有随便不遵守纪律

的现象,这就影响了上课的质量。大多数学生还是喜欢上劳动与技术课的,他们

还是喜欢动手,做小制作。总之,要使班级逐步形成良好的学习氛围,当然,我

也应该严格要求学生,提高本班的教学质量。

二、教材概况:

本册教材内容涉及很广。包括有自我服务劳动、家务劳动、简单生产劳动和

公益劳动。以项目为载体,旨在使学生掌握技能、注重探究、引导创新,形成良

好的技术素养,并重视劳动与技术教育和社会实践的有机结合。教材内容从浅入

深,逐步深化,对学生的动手能力有较高的要求。而且由于教材内容广,材料不

足,所以教师应根据内容采购

您可能关注的文档

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档