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2019年普通高等学校全国统一招生考试(天津市)
数学(理工类)答案解析
第Ⅰ卷
一、选择题
1.【答案】D
【解析】由条件可得,,故.
【考点】集合的交运算与并运算
【考查能力】运算求解
2.【答案】C
【解析】画出可行域如图中阴影部分所示.由得,可知当直线过点A时,取得最大值,由,可得,所以A的坐标为,.故.
【考点】线性规划
【考查能力】数形结合
3.【答案】B
【解析】由可得,由,解得,由于区间是的真子集,故“”是“”的必要而不充分条件.故选B.
【考点】充分性与必要性的判断,简单的不等式求解
【考查能力】运算求解
4.【答案】B
【解析】由题意知,,;,,;,,满足,输出的.
【考点】程序框图
【考查能力】运算求解
5.【答案】D
【解析】由题意,可得,直线l的方程为,双曲线的渐近线方程为.将代入,得,所以点A,B的纵坐标的绝对值均为,由可得,即,,故双曲线的离心率.
【考点】抛物线的标准方程与几何性质,双曲线的离心率
【考查能力】运算求解
6.【答案】A
【解析】,而,故;,而,故,所以
【考点】利用指数函数与对数函数的性质比较大小
【考查能力】逻辑思维
7.【答案】C
【解析】由是奇函数,可得,又,所以,所以,由的最小正周期为,可得,故,,,所以,所以,故.
【考点】三角函数的图象与性质,三角函数的奇偶性、周期性
【考查能力】数形结合
8.【答案】C
【解析】解法一当时,不等式恒成立,排除D;当时,
,当时的最小值为,满足;当时,由可得,易得f(x)在处取得极小值(也是最小值),满足恒成立,排除A,B.故选C.
解法二若,,当时,可得的最小值为,令,解得,故;当时,可得的最小值为,满足条件。所以.
若,由可得,当时,,则单调递增,故只需,显然成立;当时,由可得,易得的最小值为,令,解得,故,所以.综上,a的取值范围是.
【考点】考查函数的性质与导数的应用,不等式恒成立问题
【考查能力】逻辑思维,运算求解
第Ⅱ卷
二、填空题
9.【答案】
【解析】解法一,故.
解法二.
【考点】复数的运算及复数的模
【考查能力】运算求解
10.【答案】28
【解析】二项展开式的通项,令可得,故常数项为.
【考点】二项式定理的应用
11.【答案】
【解析】由题可得,四棱锥底面对角线的长为2,则圆柱底面的半径为,易知四棱锥的高为,故圆柱的高为1,所以圆柱的体积为.
【考点】空间几何体的结构特征与体积的计算
【考查能力】空间想象
12.【答案】
【解析】由已知条件可得圆的直角坐标方程为,其圆心为,半径为2,由直线和圆相切可得,解得.
【考点】圆的参数方程,直线与圆的位置关系
13.【答案】
【解析】,由得,即,即,当且仅当时等号成立.当且仅当,即时取等号,结合可知,xy可以取到3,故的最小值为.
【考点】二次函数的性质,基本不等式的应用
【考查能力】运算求解,化归与转化
14.【答案】
【解析】解法一在等腰中,易得,故,则
解法二在中,由余弦定理可得,所以,则.设与的夹角,则,在中,易得,故.
【考点】平面向量基本定理的线性运算与数量积
【考查能力】运算求解
三.解答题
15.【答案】(Ⅰ)解:在中,由正弦定理,得,又由,得,即.又因为,得到,.由余弦定理可得.
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可得,从而,,故
.
【解析】(I)先根据及正弦定理求出a,b的关系,再结合,用a表示出b,c,最后利用余弦定理即可得出结果;
(Ⅱ)先利用倍角公式,求出与,再利用两角和的正弦公式求解即可。
【考点】同角三角函数的基本关系,两角和的正弦公式,二倍角的正弦与余弦公式,正弦定理,余弦定理
【考查能力】算求解能力
16.【答案】(Ⅰ)解:因为甲同学上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为,故,从而.
所以,随机变量的分布列为
0
1
2
3
随机变量的数学期望.
(Ⅱ)解:设乙同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数为,则,且.由题意知事件与互斥,且事件与,事件与均相互独立,从而由(Ⅰ)知
.
【解析】(I)先根据已知条件分析出X服从二项分布,再利用二项分布的概率计算公式求出相应概率,即可求出其分布列与数学期望;
(Ⅱ)先分析出乙同学7:30之前到校的天数Y服从二项分布,再根据互斥事件与相互独立事件的概率计算公式求概率即可。
【考点】离散型随机变量的分布列与数学期望,互斥事件和相互独立事件的概率计算公式
【考查能力】运用概率知识解决简单实际问题
17.【答案】依题意,可以建立以为原点,分别以的方向为轴,轴,轴正方向的空间直角坐标系(如图),可得,.设,则.
(Ⅰ)证明:依题意,是平面的法向量,又,可得,又因为直线平面,所以平面.
(Ⅱ)解:依题意,.
设为平面的法向量,则即
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