影响儿童心理发展的因素.ppt

第2讲影响儿童心理发展的因素一、主要的儿童心理发展理论遗传决定论高尔顿是英国人类学家和心理学家，其表兄达尔文出版《物种起源》一书时，高尔顿就对进化论产生了很浓厚的兴趣，其研究成果主要反映在1869年出版的《遗传的天才》等著作中。个体心理的发展主要是取决于先天的遗传010203（一）遗传决定论柏拉图的理想国中社会分成三个等级，第一等级是哲学家王者和执政者，第二等级是武士（军人），第三等级是农民.商人和手工艺人，是物质需要的供应者，奴隶在外。第二.第三阶级要服从第一级的命令，各阶级各执其事，各安其分，这样国家才成为正义的国家。遗传决定论基督教认为人自从出生的那一刻起就有罪，这种罪是无法消除的，而且是一代传给一代，永无停止，这就是“原罪”。而原罪的由来是来自人类的祖先，亚当和夏娃。环境决定论洛克断言，人的心灵是一张白板，上面没有任何记号，没有任何观念；一切观念和记号都来自后天的经验。他说：“我们的全部知识是建立在经验上面的；知识归根到底都是导源于经验的。”精神分析论弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。而性本能冲动是人一切心理活动的内在动力，当这种能量（弗洛伊德称之为力必多）积聚到一定程度就会造成机体的紧张，机体就要寻求途径释放能量。01口欲期；02肛门期；03性蕾欲期；04潜伏期；05生殖期。人的心理发展划分为5个阶段（三）精神分析论（一）生物学因素二、影响儿童心理发展的因素01.遗传：遗传素质是儿童心理发展的物质前提02.遗传素质影响着儿童心理发展的速度和水平03.成熟：儿童的生理成熟具有一定顺序；儿童的生理成熟影响着他们的心理发展二、影响儿童心理发展的因素（二）家庭因素家庭的自然结构、家庭经济条件、家庭教育