全国人教版初中信息技术八年级上册第三单元第14课《在网站上发布SWF动画》说课稿.docx

全国人教版初中信息技术八年级上册第三单元第14课《在网站上发布SWF动画》说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以全国人教版初中信息技术八年级上册第三单元第14课《在网站上发布SWF动画》为教学内容，设计思路如下：

1.引导学生回顾上节课学习的Flash动画制作知识，为本节课的学习打下基础。

2.通过讲解与演示，让学生了解如何将制作的SWF动画发布到网站上。

3.指导学生动手实践，将制作的动画发布到指定的网站平台上。

4.组织学生进行交流分享，展示发布成功的动画，激发学生学习兴趣。

5.对本节课的知识进行总结，布置课后作业，巩固所学内容。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息素养、创新意识与技术应用能力，具体核心素养目标如下：

1.信息素养：通过学习在网站上发布SWF动画，提高学生获取、加工和利用信息资源的能力。

2.创新意识：鼓励学生在动画发布过程中发挥创意，培养其创新思维和独立解决问题的能力。

3.技术应用能力：使学生掌握将SWF动画发布到网站的实际操作技能，提升学生的信息技术应用水平。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握将SWF动画导出为适合网站发布的格式。

②学会使用网站平台发布动画的方法和步骤。

2.教学难点

①理解不同网站平台对动画格式和大小要求的差异，并做出相应的调整。

②解决在动画发布过程中可能遇到的技术问题，如浏览器兼容性、动画播放异常等。

四、教学资源

1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响设备、Flash动画制作软件

2.课程平台：校园网络教学平台

3.信息化资源：教学PPT、动画制作素材库、动画发布教程文档

4.教学手段：讲解演示、分组讨论、实践操作、交流分享

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一些精美的网页动画作品，引发学生对动画制作的兴趣，提出问题：“你们想不想自己制作的动画也能出现在网页上？”

回顾旧知：简要回顾上节课学习的Flash动画制作知识，如动画元件的创建、动画帧的编辑等。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细介绍如何将SWF动画导出为适合网站发布的格式，包括动画的优化和格式选择。

举例说明：通过展示一个简单的动画发布案例，讲解发布过程中需要注意的细节，如动画大小、分辨率等。

互动探究：将学生分组，每组尝试将一个简单的Flash动画导出并发布到模拟网站平台上，讨论在发布过程中遇到的问题和解决方案。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：每个学生独立完成一个动画的导出和发布，实践所学知识。

教师指导：在学生实践过程中，教师巡回指导，帮助学生解决发布过程中遇到的技术问题。

4.课堂总结（约10分钟）

5.作业布置（约5分钟）

布置课后作业：让学生回家后尝试将一个自己制作的复杂动画发布到真实的网站平台上，并写下发布过程的心得体会。要求学生在下节课前完成作业，并在课堂上分享经验。

六、学生学习效果

学生学习效果，主要体现在以下几个方面：

1.掌握了将SWF动画导出为适合网站发布的格式的方法，能够根据不同网站平台的要求调整动画参数，确保动画在网站上正常播放。

2.学会了使用网站平台发布动画，能够独立完成动画的上传、设置和发布过程，提高了学生的实际操作能力。

3.通过课堂上的互动探究和巩固练习，学生对Flash动画制作的知识有了更深入的理解，能够将所学知识应用于实际作品中。

4.学生在发布动画的过程中，培养了创新意识和解决问题的能力，学会了在实际操作中克服困难，找到了解决问题的方法。

5.学生通过课堂学习和课后实践，提高了信息素养，学会了如何获取、加工和利用网络资源，为将来的学习和工作打下了坚实的基础。

6.学生在课堂总结和作业分享中，展现出了良好的交流分享能力，能够清晰、有条理地表达自己的观点和经验。

7.学生在完成课后作业的过程中，不仅巩固了课堂所学知识，还能够将所学应用于实际生活中，增强了学习的实用性和针对性。

8.通过本节课的学习，学生对信息技术学科产生了更加浓厚的兴趣，激发了他们进一步探索和研究动画制作和网页设计的欲望。

七、板书设计

①发布前的准备工作

-SWF动画优化

-格式选择与导出

②发布过程

-选择网站平台

-动画上传与设置

③注意事项

-动画大小限制

-分辨率调整

-兼容性问题处理