2025年B2B电子商务实验报告.pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

B2B电子商务实验报告

B2B实验

【实验前准备阶段】

1.实验老师提前完成班级的注册，并进入管理员模式进行

激活。

2.提前一周时间让学生在相应的实验班级完成用户名、银

行和物流的注册，用户名注册一律采用英文，学号采用小组编码

形式（同一小组采用一个组号，例如“1”），并及时激活。

【实验目的】

1.了解B2B实验中各个角色的功能和任务

2.掌握电子商务B2B系统的交易流程

3.掌握电子商务B2B实验中角色的配合

4.构建B2B交易流程，分析B2B交易中服务增值的环节

【实验要求】

1.了解B2B实验中三个角色：企业用户、货场、管理员的

功能和实验任务

2.分角色完成B2B交易实验流程，记录交易流程

3.小组通过流程的讨论全面认识B2B电子商务交易流程，

绘制完整的交易流程图，

4.分析比较实验环境下的B2B电子商务流程与真实的B2B

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

流程的差异，提出在各个环节中需要改善的流程和服务。

【实验内容】

第一阶段：认知实验

1.点击“日志查看”，选择课程名称，熟悉被分配角色的主要

任务和功能

2.管理员作为实验环节的组长，协调和管理组内的配合和

活动

3.回忆课堂学过的知识，联系实验一完成的网上订购实验，

初步构建B2B实验的流程

4.点击上课中，请点击进入“”，完成第一轮B2B实验。

第二阶段：流程分析阶段

1.在完成第一轮实验的基础上，由经理负责组织流程和任务

的讨论，重点完成以下任务：

1）B2B实验中各部门之间通过哪些流程联系在一起？

2）为了完成企业的订单，各部门需要做哪些配合工作？

3）各部门如何应付企业的非常规订单？

4）认识企业各部门之间紧密合作的重要性。

2.在对流程全面认识的基础上，更换角色，进行第二轮实验，

注意以下事项：

1）企业用户尽可能制造非常规订单（如：大批量订购，退

货申请）

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2）企业进行采购时尽可能减少库存

【试验帮助】

1.B2B实验中各角色之间的关系如下：

2.使用中的常见问题指导：

1）所有使用的字母或数字必须在半角“”环境下输入系统才

能接受，否则系统会出错；

2）所有填写的文字必须按照系统制订进行填写，注意“％”等

系统设定，否则容易出错；

3）用户在增加商品信息后，必须通过管理员审核才能发布，

否则用户看不到发布的信息；

4）货场应该及时对库存产品进行预警，防止缺货现象的产

生；

5）企业用户退货只能在企业处理订单之后，在交易完成订“

单”中进行，否则无效；

6）如果在B2B实验中使用银行转账业务，应该由试验老师