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《小小的船》说课;CONTENTS;01;经典性;创作背景;诗歌主题与意境解读;;02;通过提问等方式启发学生思考，鼓励他们想象夜空中的景象，激发学习兴趣。;通过音乐、图片等多媒体手段，营造出一个奇妙的夜空情景，让学生身临其境地感受诗歌中的意境。;小组合作与互动交流策略;;03;学生识字量有限，但对文字有较强的好奇心和求知欲，借助拼音可独立阅读。;想象力;;家庭作业;04;通过播放关于星空和月亮的视频或音频，引导学生进入课堂情境，激发学习兴趣。;;分角色朗读;;05;;;针对不同学生的表现，提供个性化指导和建议。;家校沟通共同关注孩子进步;06;课堂氛围和谐融洽;教学设计过于简单;继续探索适合儿童心理和认知特点的教学方法，不断创新教学模式和内容，提高教学质量和效果。;THANKS
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