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人教版数学一年级(下);学习目标;【重难点】
会运用“大得多、大一些、小得多、小一些”描
述两个数之间的大小关系,在比较中培养数感。;比较两位数大小的方法;探究新知;用“大得多”“大一些”说一说。;用“大得多”“大一些”说一说。;大得多表示两个数相差很多,大一些表示两个数比较接近。;试着用“小得多”“小一些”说一说。;小得多表示两个数相差很多,小一些表示两个数比较接近。;回顾反思:怎么描述两个数之间的大小关系呢?;豆豆和跳跳可能各吃了多少只害虫?连一连。;我比华华踢的少得多。;我比华华踢的少得多。;2.如图,若两个筐都装满,那么草莓可能有多少个?在合适的答案下面画“√”。;笑笑;乐乐捡的最多,奇奇捡的最少。;拓展提升;2.端午节到了,奶奶要包粽子送给街坊邻居,请猜一猜奶奶今天可能要包多少个粽子。(在合适的答案下面画“√”);课堂小结;作业课件中的相关练习。
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