产教融合视域下应用型高校专业学位研究生创新能力培养的影响因素及路径探索.docx

产教融合视域下应用型高校专业学位研究生创新能力培养的影响因素及路径探索

目录

内容简述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

产教融合概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1产教融合的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2产教融合的模式与实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3产教融合在应用型高校中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

应用型高校专业学位研究生创新能力培养的影响因素．．．．．．．．．11

3.1产教融合的内部影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.1教育教学理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.2课程体系设置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1.3师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.1.4实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2产教融合的外部影响因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.1企业参与度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2.2政策支持与导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2.3社会需求与就业市场．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

产教融合视域下应用型高校专业学位研究生创新能力培养的路径探索25

4.1构建产教融合人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.1.1完善课程体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

4.1.2加强实践教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.1.3强化产学研合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.2优化师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2.1引进与培养双师型教师．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.2.2建立教师实践能力提升机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.3完善评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.3.1建立多元化评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.3.2注重学生创新能力评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.1案例背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.2案例实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.3案例效果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

6.2政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.3研究展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.内容简述

在“产教融合视域下应用型高校专业学位研究生创