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“双减”背景下小学英语作业设计
摘要:2021年教育部提出了《关于减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》这一政策。“双减”的提出:一方面是为了减轻义务教育阶段的学生的作业负担,另外一方面为了减轻学生的校外辅导负担。作为一名小学英语教师,对我而言,双减政策无疑对我腾出更多空间,使英语教育教学质量和服务水平进一步提升,使作业布置更加科学合理。小学英语以《新英语课程标准》为导向,不仅要对学生学科知识与技能的培养,还要重视对学生优秀思想品质及价值观念的建设,努力将学生打造成为高素质人才,使之能更加适应当前时代形势及社会背景,获取更为理想的发展。对此,在减轻学生负担的同时还要将德育教育的渗透
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