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重阳节小班教案精选

重阳节文化背景与意义教学目标与要求教学内容与方法教学过程设计教学资源准备与利用教学评价与反馈contents目录

01重阳节文化背景与意义

重阳节，又称重九节，起源于古代的祭祀仪式，人们祈求神灵庇佑、驱邪避凶。起源登高、插茱萸、赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕等。传统习俗重阳节起源和传统习俗

重阳节象征着长寿、健康与团圆，体现了中华民族尊老、敬老的传统美德。在现代社会，重阳节不仅是对老人的关爱与尊重的体现，更是传承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要载体。节日象征意义及现代价值现代价值象征意义

故事讲述手工制作亲子活动文化传承引导幼儿了解并传承中华文化通过讲述重阳节的故事和传说，让幼儿了解节日的起源和传统习俗。邀请家长参与，与幼儿一起登高、赏菊，共度佳节，培养幼儿尊老、敬老的良好品德。组织幼儿亲手制作重阳糕、插茱萸等，体验传统节日的乐趣。通过教育引导，让幼儿从小树立正确的文化价值观，自觉传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

02教学目标与要求

了解重阳节的起源、传说和习俗。学习与重阳节相关的诗词、歌谣。认识菊花、茱萸等重阳节相关植物。知识目标：掌握重阳节相关知识

在小组活动中，培养幼儿的合作意识与团队协作能力。鼓励幼儿主动表达，提高其口语表达能力。通过制作重阳节贺卡、菊花手工等活动，提高幼儿动手能力。能力目标：培养幼儿动手能力、合作意识

通过讲述重阳节敬老爱老的传统，引导幼儿尊重长辈、关爱老人。组织“我为爷爷奶奶做件事”等活动，让幼儿用实际行动表达对老人的关爱。培养幼儿感恩之心，学会珍惜与长辈相处的时光。情感目标：培养幼儿敬老爱老情感

03教学内容与方法

讲述重阳节的起源和传说故事，如桓景斩妖、费长房告别汝南等，让学生了解节日背后的历史文化。通过图片、视频等多媒体手段展示重阳节相关的景象和习俗，增强学生的感知和认识。引导学生分享自己家中过重阳节的经历和习俗，促进课堂互动和交流。讲解重阳节故事和传说

示范制作茱萸佩饰或菊花酒等手工艺品准备制作茱萸佩饰或菊花酒的材料和工具，向学生介绍制作步骤和注意事项。现场示范制作过程，引导学生观察、学习和模仿。鼓励学生动手尝试制作，培养他们的动手能力和创造力。

设计适合亲子共同参与的重阳节活动，如登高、赏菊、品茶等。在活动中穿插游戏和互动环节，增进亲子之间的沟通和交流。通过活动让学生感受家庭的温暖和幸福，培养他们的感恩之心和责任意识。组织亲子活动，加深家庭感情

04教学过程设计

0102导入环节：激发幼儿兴趣，引入主题通过提问或讨论的方式，引导幼儿回忆以往过重阳节的经历，激发学习兴趣。播放重阳节相关的动画或视频，吸引幼儿注意力。

讲述重阳节的由来和传统习俗，帮助幼儿了解文化背景。通过图片、实物等展示重阳节相关的手工艺品，引导幼儿观察、欣赏。教师现场示范手工艺品的制作方法，边讲解边操作，确保幼儿能够清晰理解。新课学习：讲解故事、示范制作等

教师在旁巡回指导，及时解答幼儿在制作过程中遇到的问题。将幼儿分成若干小组，每组提供相应的材料和工具。鼓励幼儿按照教师的示范和讲解，动手制作手工艺品。实践操作：分组完成手工艺品制作

各组完成后，将作品摆放在指定区域进行展示。鼓励幼儿互相欣赏、评价作品，分享制作过程中的经验和感受。教师对每组的作品进行点评和总结，肯定幼儿的努力和创意，提出改进建议。展示评价：互相欣赏作品，给予肯定和鼓励

05教学资源准备与利用

菊花、茱萸、重阳糕等具有重阳节特色的物品。道具材料多媒体设备彩色纸、胶水、剪刀等用于制作手工菊花的材料。投影仪、音响等用于播放重阳节相关的图片、视频和音频。030201准备相关道具、材料以及多媒体设备

在教育部门或学校官方网站上查找重阳节小班教案。在教育论坛或社交媒体上向其他教师请教和分享教案。利用有哪些信誉好的足球投注网站引擎，输入关键词“重阳节小班教案”进行有哪些信誉好的足球投注网站。充分利用网络资源，搜集优秀教案案例

通过布置教室环境，营造重阳节的氛围，让学生在情境中学习和感受。情境教学法游戏化教学法实践操作法跨学科整合法设计有趣的游戏和活动，让学生在游戏中了解重阳节的习俗和文化。组织学生进行手工制作、表演等活动，让学生在实践中加深对重阳节的理解和认识。将重阳节的主题与其他学科进行整合，如与语文、美术等学科相结合，开展综合性的教学活动。结合实际情况，创新教学方法和手段

06教学评价与反馈

观察幼儿在听课过程中的注意力集中程度，是否能够保持对课堂内容的关注。注意力集中程度留意幼儿对于老师提问的回应，是否能够积极思考和回答问题。回答问题情况观察幼儿在课堂活动中的参与程度，是否能够主动参与到游戏中来。参与活动程度观察幼儿在课堂上的表现及参与度

家长意见收集鼓励家长提出对于活动的意见和建议，以便更好地改进和完善。家长满意度调查通过问卷调查或口头询问的方式，了解家长对于本次活动的满意度。幼儿反馈