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教师提问技巧对学生数学学习的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨教师提问技巧对学生数学学习的影响，分析不同提问技巧在数学教学中的实际应用及其效果。通过对现有研究成果的梳理和实际案例的分析，提出问题，为改进教师提问技巧，提高学生数学学习效果提供参考。

关键词：教师提问技巧；学生数学学习；影响；教学策略

一、问题的提出

（一）教师提问技巧对学生数学学习兴趣的影响

1.提问技巧能激发学生的好奇心和探究欲望

在数学教学中，教师恰当的提问技巧可以激发学生的好奇心，使他们产生强烈的求知欲。例如，教师可以通过设计有趣的问题情境，引导学生主动思考，发现数学问题的本质。这样，学生在解决问题的过程中，会感受到数学学