教科版科学一年级上册6.校园里的植物课件.pptx

校园里的植物第一单元周围的植物教科版科学一年级上册

目录新课导入1新课讲解2课堂小结3课堂练习4

第一部分新课导入

情境与问题小朋友们，我们每天在校园里学习、活动，你观察过校园里有哪些植物吗？

情境与问题

情境与问题

情境与问题校园中有许多植物，有的是高大的树木，有的是矮小的花草。这节课我们就一起来看一看咱们校园里的植物吧！

第二部分新课讲解

探究与发现观察认识校园里的植物在观察前，我们应该做哪些准备呢？如何观察和记录呢？

探究与发现我们需要哪些观察工具放大镜铅笔记录单

探究与发现我们用哪些感官进行观察眼睛耳朵手鼻子

探究与发现观察认识校园里的植物提示：观察时不要靠近池塘和电线。不拔起、不采摘和不要伤害植物。

探究与发现观察认识校园里的植物灌木丛

探究与发现观察认识校园里的植物枫树

探究与发现观察认识校园里的植物香樟树

探究与发现观察认识校园里的植物竹子

探究与发现观察认识校园里的植物桂花树

探究与发现观察认识校园里的植物紫薇树

探究与发现观察认识校园里的植物玉兰树

探究与发现观察认识校园里的植物石榴树

探究与发现观察认识校园里的植物银杏树

探究与发现观察认识校园里的植物灰莉

探究与发现交流我们的发现我发现：植物的种类很多。植物有叶、有的在开花、有果实、需要阳光和水......

应用与拓展常见的蔬菜和水果

第一部分课堂小结

课堂小结通过本节课的学习，我们了解了植物的种类很多。植物有叶、有的在开花、有果实、需要阳光和水......我们要爱护植物！保护植物就是保护我们自己！

第四部分课堂练习

一、填空题。1.（）是我们的好朋友，我们要爱护它。2.有的植物会（），有的植物不会（）。3.植物需要（）、（）、（）。4.我们观察植物的时候需要用（）、（）、（）、（）等。植物开花阳光空气水眼睛开花耳朵手鼻子

二、判断题。1.某些仙人掌的果实（如火龙果）还可食用，味道鲜美且营养丰富。（）2.仙人掌还具有一定的药用价值，可用于治疗烧伤、烫伤等。（）√√

三、简答题。我们可以从哪些方面观察植物？答：可以看颜色、大小、形状、摸软硬、闻气味等方面进行观察。

谢谢观看