《少儿英语》课件——3.4教学讲授环节.pdf

少儿英语教师修炼

教学讲授环节

01.热身环节（Warm-up）

02.复习环节（Review）

03.呈现环节（Present）

04.操练环节（Drill）

05.练习环节（Practice）

06.总结环节（Summary）

07.作业布置环节（Homework）

教学开始持续2-3分钟

迅速集中学生的注意力

营造轻松愉快的课堂氛围

激发学生的参与热情

巩固旧知、引出新知持续5-8分钟

复习环节（Review）

通过问答、描述、做练习或设置情境等方式，回顾上节课学习的内容，并以此为基础

引出新课内容。

系统化

结构化

6

新课教学的核心部分持续1-2分钟

实物呈现故事讲述图片展示

动作模仿情境模拟

趣味性直观性启发性

适时地引入一些新的词汇、句型和语法点，帮助学生逐步扩展语言知识和技能

有针对性的练习活动持续15-20分钟

操练环节（Drill）

逐步加深对语言知识的理解和记忆，提高语言运用的准确性和流利度

及时纠正学生的错误，并给予积极的反馈和鼓励

机械式练习

半机械式练习

意义操练

具有实际应用价值的任务和活动

持续10-12分钟

练习环节（Practice）

具有实际应用价值的任务和活动

持续10-12分钟

练习环节（Practice）

对话、短文、短剧、手工制作等

进一步巩固所学知识，提高语言

运用的灵活性和创造性

培养团队合作精神和跨文化交际

能力

布置适量的作业任务

作业任务应该具有针对性、实用性和趣味性

需要精心设计和灵活运用多种

教学方法和手段

少

儿

英

语