2.2.2 共价键与分子的空间结构 说课稿 2023-2024学年高二化学人教版（2019）选择性必修2.docx

2.2.2共价键与分子的空间结构说课稿2023-2024学年高二化学人教版（2019）选择性必修2

授课内容

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设计思路

本节课以人教版（2019）选择性必修2高二化学第二章“共价键与分子的空间结构”为核心内容，旨在帮助学生理解共价键的形成及其对分子空间结构的影响。首先通过复习离子键与共价键的区别引入新课，然后结合具体实例分析共价键的成键特点，引导学生探讨分子的空间结构。最后，通过练习巩固所学知识，提高学生的应用能力。整个教学过程注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，培养他们的科学素养。

核心素养目标

1.发展学生的宏观辨识与微观探析能力，通过共价键的概念理解分子内部原子之间的相互作用。

2.培养学生的变化观念与平衡思想，理解共价键的形成与分子的空间结构之间的关系。

3.提升学生的科学探究与创新意识，通过实例分析，探究共价键的性质及其对分子性质的影响。

4.强化学生的科学态度与社会责任，认识化学键与分子结构在生活中的应用及其对社会发展的意义。

教学难点与重点

1.教学重点

①共价键的定义与特点，包括成键电子对的分布及共价键的类型。

②分子的空间结构及其与共价键类型的关系，如VSEPR模型的应用。

2.教学难点

①等电子体概念的理解，以及如何通过等电子体预测分子的空间结构。

②杂化轨道理论的应用，特别是在解释分子的空间结构时的具体过程。

③分子几何形状与分子轨道对称性的关系，以及如何通过这些关系推断分子的物理与化学性质。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生配备《人教版（2019）选择性必修2》化学教材。

2.辅助材料：收集共价键与分子空间结构相关的PPT、动画视频，以及模型图片。

3.实验器材：准备分子模型套件，用于学生构建和观察不同分子的空间结构。

4.教室布置：设置互动讨论区，保证学生分组讨论时的空间需求，同时确保实验操作台的整洁和安全。

教学过程设计

1.导入环节（用时5分钟）

-开场：以日常生活中的实例（如水分子、二氧化碳分子的结构）引入共价键的概念，激发学生的好奇心。

-提问：同学们，你们知道水分子为什么是弯曲的吗？它和二氧化碳分子的直线结构有什么不同？

-设疑：共价键是如何形成的？它对分子的空间结构有什么影响？

2.讲授新课（用时20分钟）

-讲解共价键的定义与类型（用时5分钟）

-展示共价键的电子分布图，解释σ键和π键的区别。

-用PPT展示不同类型的共价键实例，如单键、双键、三键。

-分子空间结构的理论讲解（用时10分钟）

-介绍VSEPR模型，通过动画演示不同电子对对分子空间结构的影响。

-结合分子模型，解释等电子体的概念，并让学生尝试预测分子的空间结构。

-杂化轨道理论的应用（用时5分钟）

-通过模型和动画展示sp、sp2、sp3杂化轨道的形成过程。

-讨论杂化轨道与分子空间结构的关系。

3.巩固练习（用时10分钟）

-分组练习（用时5分钟）

-将学生分成小组，每组提供一个分子，要求学生使用分子模型构建分子的空间结构。

-小组之间互相检查并讨论构建的正确性。

-练习题（用时5分钟）

-在黑板上展示几个练习题，要求学生独立完成，然后讨论答案。

-练习题涵盖共价键类型判断、分子空间结构预测等内容。

4.师生互动环节（用时5分钟）

-提问与讨论（用时3分钟）

-随机提问学生关于共价键和分子空间结构的问题，鼓励学生主动思考。

-对于学生的疑问，引导其他学生参与讨论，共同解决问题。

-创新互动（用时2分钟）

-设计一个“猜猜看”环节，让学生根据分子模型猜出分子的化学式。

-鼓励学生分享他们对共价键和分子空间结构的理解，以及它们在生活中的应用。

5.总结与反思（用时2分钟）

-总结本节课的主要内容，强调共价键与分子空间结构的重要性。

-鼓励学生在课后继续探索相关知识点，并将所学应用于实际生活中。

6.作业布置（用时1分钟）

-布置相关的练习题，要求学生在课后完成，以巩固所学知识。

总用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源

-拓展共价键的类型：介绍除了σ键和π键之外的其它共价键类型，如配位键、氢键等，并探讨它们在化学键中的作用。

-分子轨道理论：详细讲解分子轨道理论，包括σ键和π键的分子轨道形成，以及分子轨道对称性对分子性质的影响。

-实际分子结构分析：提供一些具有代表性的分子结构案例，如苯、氨、水等，分析它们的共价键类型和空间结构。

-分子模拟软件：介绍分子模拟软件的使用，如Gaussian、ChemDraw等，让学生了解如何通过软件预测分子的结构和性质。

-相关化学实验：介绍一些与共价键和分子空间结构相关的实验，如分子模型制作、分子结构测定