2025年部编版五年级上册道德与法治4.pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

部编版五年级上册道德与法治4.选举产

生班委会教案

五年级道德与法治学科第二单元教材分析

本册教学内容分为四个单元，第二单元是《我们是班级的

主人》包括两个主题活动，即选举产生班委会和协商决定班级

事务。本单元的教学目标是：1.树立集体意识，人人为班级建

设贡献自己的力量，树立规则意识和程序意识；2.了解班委会

的职责和选举程序，理解民主讨论的方式以及要遵循的原则。

通过与班级同学共同了解班委会的职责、班委会的选举程序，

树立集体责任感，人人为班级建设贡献自己的力量。通过与班

级同学共同了解民主讨论的程序、遵循公平公正公开透明的原

则。

教学重点：1.了解班委会的日常工作和职责要求，建设班

级的责任；2.了解民主讨论的程序，落实共同决定要遵守规则。

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

教学难点：1.班委会的选举程序，建设班级的能力；2.讨

论和决定班级事务，需要坚持公平公正公开透明的原则，班级

决定与个人有冲突时如何解决。

第一课时班委会的职责和班委选举有程序

教学目标：树立集体意识，人人为班级建设贡献自己的力

量，了解班委会的职责和选举程序。

教学重难点：了解班委会的日常工作和职责要求，班委会

的选举程序。

教法学法：讲解法、情景体验法、多媒体教学法，合作交

流、实践法。

教学准备：准备多媒体素材、班级建设的照片和视频，学

生调查了解班委会的职责。

教学过程：

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

导入新课：播放视频《我校丰富的班级活动》，引导学生

思考开展班级活动的重要性。

教师活动：讲解班委会的职责和选举程序，引导学生了解

班级建设的重要性，通过情景体验法、多媒体教学法等方式，

加深学生对班委会的认知。

学生活动：合作交流、实践法，与班级同学共同了解班委

会的职责、班委会的选举程序，树立集体责任感，人人为班级

建设贡献自己的力量。

教学环节：导入新课、讲解班委会的职责和选举程序、学

生合作交流、实践法。

第一段中，“人人为班级建设贡献自己的力量”重复了两次，

可以删除其中一个。

第二段中，“通过与班级同学共同了解班委会的职责、班

委会的选举程序”重复了两次，可以改为“通过与班级同学共同

了解班委会的职责和选举程序”。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

第三段中，“了解班委会的日常工作和职责要求，建设班

级的责任”和“了解民主讨论的程序，落实共同决定要遵守规则”

之间没有明显的联系，可以考虑重新组织语言。

1.删除明显有问题的段落。

2.修改每段话，去除格式错误。

学生活动

学生思考。

个性思考部分

班委会的职责】

1.班委会在班级中扮演着什么样的角色？班委会的地位是

什么？

2.班干部制度的渊源和中国特色的时代特点。

3.分享一次你印象最深刻的由班委会组织的活动。

4.班级中还有哪些班委岗位？这些岗位的具体任务是什么？

其身正，不令而行；其身不正，虽