部编版二年级语文上册第24课《风娃娃》精品教案.pptxVIP

部编版二年级语文上册第24课

《风娃娃》精品教案

目录

•教学目标与要求

•教材分析与解读

•教学方法与手段

•课堂活动设计与实践

•学生评价与反馈

•教学反思与总结

01

教学目标与要求

Chapter

知识与技能目标

认识“助、使”等12个生字，会写“车、得”等8个字，

会写“田野、风车”等8个词语。

正确流利地朗读课文，注意读好风娃娃做的好事和坏事。

通过对比朗读，引导学生理解“做事情光有好的愿望还

不行，还要看是不是真的对别人有用”的道理。

过程与方法目标

利用多媒体课件和板书，帮助学通过小组合作、角色扮演等方式，鼓励学生大胆质疑，培养学生的

生理解课文内容，激发学生的学引导学生积极参与课堂活动，培问题意识和探究精神。

习兴趣。养学生的合作能力和语言表达能

力。

情感态度与价值观目标

通过学习风娃娃的故事，引导学生懂

激发学生对自然科学的兴趣和好奇心，

得“做事情光有好的愿望不行，还要

培养学生的科学素养和探究精神。

看是不是对别人有用”的道理。

培养学生乐于助人、关心他人的品质，

增强学生的社会责任感和奉献精神。

教学重点与难点

教学重点

认识生字、会写生字和词语；正

确流利地朗读课文；理解课文内

容，懂得道理。

教学难点

引导学生理解“做事情光有好的

愿望还不行，还要看是不是真的

对别人有用”的道理；培养学生

的问题意识和探究精神。

02

教材分析与解读

Chapter

课文内容概述

课文主要讲述了风娃娃帮助人们做事情的故事，通过风娃娃的经历，向学生传递了

乐于助人、善于思考的道理。

课文以风娃娃