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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
部编版三年级语文上册病句修改专项过关训练
1.修改下面句子中的错误。
①是一种可爱的动物。
②要春游了,我们应该提前预先做些准备。
③我最爱看的书有《海洋的秘密》、《作文导报》、《西游记》、《格林童
话》等。
2.用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次地艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
3.根据提示,用修改符号修改下面的病句。
(1)错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
(2)重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天,路两旁长满了嫩绿的绿草。
(3)语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并找出作业中的错误。
(4)搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
(5)前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
(6)分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
(7)成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝色上衣,一顶紫色的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
4.用修改符号修改下面一段话。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
我养了小猫一只。他的眼睛像黑色的珍珠。小猫长得肥肥的,脖子有一圈毛白
色的。我十分酷爱小猫!
5.按要求写句子。
①英勇的解放军战士歼灭了全部敌人。(改为“把”字句)
②饥饿的蚂蚁吃了一条大青虫。(改为“被”字句)
③昨天傍晚下了一夜的雨。(修改病句)
④王红看小说。(扩句)
6.修改病句。
(1)我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
(2)《西游记》这本书对我很感兴趣。
(3)我决心改掉写作业马虎。
(4)音乐课上,老师让我们观赏了中外名曲。
7.照样子写句子。
①白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区。(用划线词造句)
②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。(改为“把”字句和“被”字句)
③小姑娘害怕地惊恐地望着我。(修改病句)
8.阅读下面的通知,并根据提示,将其中出现的三处错误逐一改正。
通知
明天上午八点钟,参观市博物馆,请做好准备,按时排队,准时出发。
政教处
第一处:缺少通知对象。
第二处:缺少通知地点。
第三处:缺少落款时间。
9.照样子,连一连。
对调(④)①
移动______②
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
改正______③
增补______④
删除______⑤
10.按要求写词句。
(1)下面每组词语都有共同特点,请照样子再写两个。
红彤彤金灿灿____________
源源不断津津有味____________
(2)给下面句子加上恰当的提示语,让句子表达的意思更加清楚。
“爸爸,你终于回来啦!”弟弟_
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