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高中非谓语动词ppt课件.pptxVIP

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高中非谓语动词ppt课件

目录contents非谓语动词概述不定式的用法动名词的用法分词的用法独立主格结构的用法非谓语动词的易错点与注意事项

01非谓语动词概述

非谓语动词是指在句子中不充当谓语的动词,包括不定式、动名词和分词三种形式。定义非谓语动词可以表达动作、状态、目的、原因等多种语义关系,使句子更加简洁、生动。作用定义与作用

由“to+动词原形”构成,表示未发生的动作或状态。不定式动名词分词由动词+ing构成,表示正在进行的动作或状态。由动词+ed构成,表示已完成的动作或状态。030201非谓语动词的形式

作补语非谓语动词可以作补语,补充说明主语或宾语的情况。作状语非谓语动词可以作状语,表示动作发生的时间、条件、方式等。作定语非谓语动词可以作定语,修饰名词或代词。作主语非谓语动词可以作句子的主语,表示一个动作或状态。作宾语非谓语动词可以作句子的宾语,通常用于动词或介词的后面。非谓语动词的语法功能

02不定式的用法

由“to+动词原形”构成,否定形式为“notto+动词原形”。具有名词、形容词和副词的性质,可以在句子中担任主语、宾语、定语、状语等。不定式的构成与性质不定式的性质不定式的构成

不定式在句子中的成分不定式作主语时,常用it作形式主语,而将真正的主语(不定式)后置。不定式可以作动词的宾语,也可以作介词的宾语。不定式作定语时,与被修饰词存在逻辑上的主谓关系或动宾关系。不定式作状语时,表示目的、结果、原因等。作主语作宾语作定语作状语

时态不定式有一般式、进行式和完成式三种时态,分别表示与谓语动词同时发生、在谓语动词之前发生或在谓语动词之后发生的动作。语态不定式有主动语态和被动语态两种形式,根据其与逻辑主语的关系来选择使用。不定式的时态和语态

03动名词的用法

动名词的构成动词+ing,如reading,writing,swimming等。动名词的性质动名词具有名词的性质,可以在句子中充当主语、宾语、表语等。动名词的构成与性质

Readingisagoodhabit.(阅读是个好习惯。)作主语Ienjoylisteningtomusic.(我喜欢听音乐。)作宾语Myhobbyiscollectingstamps.(我的爱好是集邮。)作表语动名词在句子中的成分

动名词的时态通常与谓语动词的时态保持一致。如:Iamconsideringstudyingabroad.(我正在考虑出国留学。)时态动名词的语态有主动语态和被动语态两种。主动语态表示动作的执行者,被动语态表示动作的承受者。如:Headmittedhavingbrokenthewindow.(他承认打破了窗户。)(主动语态)Thewindowwasbrokenbyhim.(窗户被他打破了。)(被动语态)语态动名词的时态和语态

04分词的用法

分词的构成与性质分词的基本形式包括现在分词(V-ing)和过去分词(V-ed)两种形式。分词的性质具有动词和形容词的双重性质,可以在句子中充当多种成分。

作定语作表语作状语作补语分词在句子中的成词可以作前置定语或后置定语,修饰名词或代词。分词可以作表语,说明主语的性质、特征或状态。分词可以作状语,表示时间、原因、条件、让步、方式等。分词可以作补语,补充说明宾语或主语的情况。

分词的时态和语态时态分词有一般式和完成式两种时态,分别表示动作正在进行和已经完成。语态分词有主动语态和被动语态两种形式,分别表示动作的执行者和承受者。时态和语态的结合分词可以同时表示时态和语态,如“havingbeendone”表示“已经完成且是被动的动作”。

05独立主格结构的用法

独立主格结构由两部分组成,前一部分是名词或代词,后一部分是非谓语动词、形容词、副词或介词短语。其中前一部分是逻辑主语,后一部分是非谓语动词。构成独立主格结构在句中作状语,表示时间、原因、条件、伴随等。它相当于一个状语从句,但比从句更简洁。性质独立主格结构的构成与性质

作时间状语作原因状语作条件状语作伴随状语独立主格结构在句子中的成分独立主格结构可表示一个动作发生的时间,相当于一个时间状语从句。独立主格结构可表示一个动作发生的条件,相当于一个条件状语从句。独立主格结构可表示一个动作发生的原因,相当于一个原因状语从句。独立主格结构可表示一个动作发生时伴随的情况,相当于一个并列句。

时态独立主格结构的时态与主句的时态保持一致。如果主句是一般现在时或一般将来时,独立主格结构用现在分词;如果主句是一般过去时,独立主格结构用过去分词。语态独立主格结构的语态取决于它与主语的关系。如果它与主语是主动关系,则用现在分词;如果是被动关系,则用过去分词。独立主格结构的时态和语态

06非谓语动

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