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部编三年级语文下册7《狮子和鹿》课件

课文背景与作者简介文本解读与赏析角色分析与心理描绘艺术手法与表现技巧主题思想与价值观念跨文化对比与拓展延伸contents目录

课文背景与作者简介01

本文选自《伊索寓言》，相传为古希腊人伊索所作。古希腊寓言民间故事改编寓言特点这个故事最初可能来源于民间口头传说，经过伊索的加工整理成为寓言。通过简短的故事，阐述深刻的道理，给人以启示。030201《狮子和鹿》故事来源

代表作品《伊索寓言》是一部寓言故事集，共收集了三四百个小故事，大多以动物为主角，通过拟人化的手法，揭露和批判了当时社会的不平等和矛盾。伊索生平伊索（约前620年-前560年），古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家。文学成就伊索寓言语言凝练，形象生动，构思巧妙，情节紧凑，寓意深刻，对后世寓言创作产生了深远影响。作者生平及代表作品

创作背景古希腊时期，奴隶制社会矛盾尖锐，人们渴望自由、平等和公正。《狮子和鹿》等寓言故事正是通过动物的形象来反映人类社会的不公和矛盾。时代意义这些寓言故事不仅揭露了当时社会的黑暗面，也表达了人们对美好生活的向往和追求。同时，它们也传递了积极向上、奋发向前的精神力量，激励着人们为创造更加美好的未来而努力奋斗。创作背景及时代意义

文本解读与赏析02

文章结构梳理鹿的自述鹿的逃生通过鹿的自述，展现其美丽与骄傲。讲述鹿如何借助自己的腿逃脱狮子的追捕。开篇引入狮子的出现结尾点题简要介绍故事背景，引出主人公鹿。描述狮子出现时的场景，营造紧张氛围。鹿认识到真正的美丽在于实用，而非外表。

“我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的…这句话表达了鹿对自己外表的骄傲和满足，同时也为下文埋下伏笔。要点一要点二“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮…这句话揭示了故事的主题，即外表的美丽并不重要，真正的价值在于实用和内在的力量。关键语句解读

寓言寓意探讨不要过于注重外表故事中的鹿最初只关注自己外表的美丽，却忽视了内在的价值。这告诉我们，外表的美丽是短暂的，而内在的价值才是永恒的。实用比美观更重要在面对生死关头时，鹿的美观并没有帮助它逃脱危险，反而是它平时不太在意的腿救了它。这说明在关键时刻，实用比美观更重要。正确认识自己故事中的鹿最终认识到自己的真正价值所在，这启示我们要正确认识自己，发掘自己的优点和不足，从而更好地成长和进步。

角色分析与心理描绘03

形象特点狮子被描绘为威武、雄壮的动物，具有浓密的鬃毛和尖锐的爪子，常常展现出其王者般的气质和力量。象征意义狮子在许多文化中都是力量和权威的象征。在本故事中，狮子可能象征着自然界中不可抗拒的力量或是命运的象征，突显出生命中的挑战和不可预测性。狮子形象特点及象征意义

鹿通常被描绘为优雅、敏捷的动物，具有细长的腿和灵动的眼神，展现出一种柔和而机警的美。鹿在许多文化中象征着优雅、纯真和和平。在本故事中，鹿可能代表着美好、纯真和易受伤害的一面，与狮子的力量形成鲜明对比。鹿形象特点及象征意义象征意义形象特点

通过叙述者的讲述，读者可以更加深入地理解故事中的情节和角色。叙述者的语气和视角可以影响读者对故事的理解和感受。故事叙述者故事中的自然环境如森林、草地等，不仅仅是一个背景设置，它们也象征着生命的旅程和挑战。这些自然元素为故事增添了层次感和深度。自然环境其他角色辅助分析

艺术手法与表现技巧04

寓言故事通常以短小精悍的篇幅，传达深刻的道理，语言简练，意味深长。简洁明了通过狮子和鹿的故事，寓言揭示了生活中的一些真理和智慧，引导读者思考。寓意深刻寓言故事采用生动的叙述方式，将狮子和鹿的形象描绘得栩栩如生，增强读者的阅读体验。叙述生动寓言故事叙述风格

通过夸张狮子和鹿的某些特征或行为，强调故事中的矛盾和冲突，加深读者的印象。夸张手法将狮子和鹿赋予人的情感和智慧，使它们更加贴近读者的生活体验，增强故事的感染力。拟人手法通过狮子和鹿的对比，凸显它们各自的特点和优劣，引导读者进行深入思考。对比手法夸张、拟人等修辞手法运用

03视觉冲击力强狮子和鹿的形象特征鲜明，行为动作夸张有趣，给读者带来了强烈的视觉冲击。01画面感强烈通过生动的语言描绘和细腻的情节刻画，狮子和鹿的故事在读者脑海中形成了一幅幅生动的画面。02色彩运用得当故事中的色彩描绘丰富而鲜明，使得整个故事更加生动有趣。画面感呈现和视觉冲击力

主题思想与价值观念05

引导学生认识到每个人都有自己独特的优点和不足，学会欣赏和接纳自己。鼓励学生勇于表达自己的想法和观点，并尊重他人的不同看法。通过比较狮子和鹿的不同特点，让学生理解差异的存在，并学会在差异中寻找共同点。自我认知与接纳不同观点重要性

教育学生在遇到困难时，要保持冷静和乐观，积极寻找解决问题的方法。培养学生的抗挫能力和坚韧不