人教版音乐五年级下册4.1映山红 课件.pptx

;审美感知：了解影视音乐和影视音乐的分类。

艺术表现：通过欣赏作品《映山红》，了解作品在电影中所起的作用并记忆主旋律。

创意实践：引导学生边唱歌曲边做一些简单的肢体动作。

文化理解：学习正确的演唱姿势，培养良好的歌唱习惯。;;课堂导入;课堂导入;课堂导入;新知探索;新知探索;这首歌曲由我国著名作曲家傅庚辰在短短半个月内完成，由著名词作家陆柱国共同合作的。故事讲的是上世纪30年代在中国革命的红色摇篮江西，一个叫柳溪的山村里，在大土豪胡汉三的统治下，少年潘冬子成长成一位红军战士的故事。;请同学们用“啦”音随老师琴声演唱下面的乐谱，

注意声音位置保持一致，

体会范唱的音色特征。;请同学们有感情的朗诵歌词。;填上歌词跟着老师的伴奏视唱歌曲。;同学们再次聆听歌曲，思考音乐情绪及速度是怎样的？主题旋律每次反复有什么不同？;映山红开了;让我们带着情绪演唱一遍吧！;让我们分成小组，分别演唱一下这首歌曲吧！;课堂小结;;课后作业;会哼唱

《映山红》的旋律;感