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新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在风力预报中,特征描述为“大树摇摆,难以打伞”,这是(??)风。
A.2级?????B.4级?????C.6级
2.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(??)。
A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝
3.下列不属于家庭节水行为的是(??)。
A.把用过的不太脏的水储存起来二次使用
B.把大容量的抽水马桶水箱改成小容量的
C.让水龙头滴水来接水,水表不走字
4.氧气属于(??)。
A.固体?????B.气体?????C.液体
5.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(??)。
A.爆炸????B.结冰????C.泄漏
6.“每年的7月下旬和8月上旬是北京的雨季。”这句话描述的是(??)。
A.气象?????B.天气?????C.气候
二.填空题(共6题,共24分)
1.当温度达到100℃时继续加热,水就会(?????)。
2.降水的形式很多,常见的有(???)、雪、(???)等。
3.水在(???)摄氏度以下会结冰。
4.空气的作用有(???)、(???)、(???)、(???)。
5.妈妈把面片切成面条,面条和原来的面片(???)(“是”或“不是”)同一种物质。妈妈把面团烤成面包,烤熟的面包和原来的面团(???)(“是”或“不是”)同一种物质。
6.厨房抽油烟机安装在炉灶的(???),暖气片安装在窗户的(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.空气是由许许多多微小的颗粒组成的,受到压力后这些微粒间的距离会变小。(??)
2.我们把纸放进水里,纸会变湿。(??)
3.有时空气会占据空间,有时又不占据空间。(??)
4.同等条件下,一块冰激凌会比一块冰融化得快一些。(??)
5.数值天气预报是完美的。(??)
6.水结冰时体积会膨胀,冰化为水时体积会缩小。(?)
7.测量水温时手拿着温度计的上端。(??)
8.降水的形式有很多,但它们都属于液体。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.快乐连连看。
???0级烟柱直冲天
???1级青烟随风偏
???2级风来吹脸面
???3级叶动红旗展
2.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共31分)
1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干?
2.在碎冰里加入了食盐,有什么作用?
3.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡,于是又加入一些食盐,请你帮妈妈想想办法,如何让食盐更快地溶解在菜汤中?(至少想出两种方法)
4.说说我们可以怎样分离食盐和水。
5.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
6.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。
七.材料题(共2题,共14分)
1.阅读材料并完成下列问题。
下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜间到明天,晴,西北风3-4级。明天白天最高气温是8°C,夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)状况。(选填“气候”或“天气”)
(2)明天最低气温零下3°C,可以写作(???)°C。
(3)“西北风3-4级”中的西北风是指从(???)方向吹来的风。
2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
八.综合题(共4题,共28分)
1.阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划,把你认为有错误的地方写出来并说明原因。
“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划
研究的问题:比较食盐和小苏打在水中的溶解能力。
我的猜想:食盐在水中的溶解能力比小苏打在水中的溶解能力强。
实验材料:食盐、小苏打、水、小匙、玻璃棒、烧杯、滤纸
实验步骤:在两个烧杯中分别放50毫升和100毫升的水,分别将一份食盐和小苏打加
入水中并搅拌,待其完全溶解后,再分别加入下一份食益和小苏打,直至食盐或小苏打不能溶解,有颗粒沉在水底为止。比较加入水中的食盐和小苏打的份数,就可以知道食盐和小苏打谁的溶解能力强了。
答:__________________________________
2.下列两个
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