2025《义务教育劳动课程标准》测试题.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

《义务教育劳动课程标准》测试题

义务教育课程方案部分（20分）

一、填空题（每空1分，共10分）

1.义务教育课2025版培养目标是（）、（）、（）。

2.义务教育课程包括（）、（）和（）三类。以（）为主

体，奠定共同基础。

3.义务教育课程九年一贯设置，按（）学制或（）学制安排。

4.（）在一至九年级开设（初中阶段可选择分科开设物理、化学、

生物学）。

二、简答题（每题10分，共10分）

1.简述义务教育课程应遵循的基本原则。

劳动课程标准部分（80）分

一、填空题（每空2分，共40分）

1.劳动是（）和（）的过程，是人类特有的基本社会实践活

动。劳动教育是发挥劳动的（），对学生进行（）、

（）的教育活动。劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重

要内容，是（）的重要组成部分，对（）、（）、培养德智

体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。

2.劳动课程是实施劳动教育的重要途径，具有鲜明的（）、突出

的（）和显著的（），在劳动教育中发挥（）。义务教育劳

动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组

织学生参加（）、生产劳动和（），让学生（）、（），

接受锻炼、磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品

质。

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

3.劳动课程强调学生（）和亲身参与，注重（）、手脑并用，

知行合一、学创融通，倡导（），激发学生参与劳动的主动性、

积极性和创造性。注重引导学生从现实生活的真实需求出发，

亲历情境、亲手操作、亲身体验，经历完整的劳动实践过程，避

免单一、机械的劳动技能训练，避免简单的劳动知识讲解，

避免缺少实践、过于泛化的考察探究。注重引导学生通过（）、

制作、试验、洋炼、探究等方式获得丰富的劳动体验，习得劳动知

识与技能，感悟和体认劳动价值，培育劳动精神。

二、简答题（每题10分，一共40分）

1.简述劳动课程理念。

2.简述劳动课程评价的基本原则。

3.简述劳动课程实施教学建议。

4.简述第一学段任务群:清洁与卫生的内容要求。

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

参考答案：

义务教育课程方案部分（20分）

一、填空题

1.有理想、有本领、有担当

2.义务教育课程包括国家课程、地方课程和校本课程三类