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随想(自责)认知失真合理反应(自卫)这次考试不及格,说明我是个笨蛋。以偏概全这次考试不及格已经过去了,下次争取考好些。三栏目技术——最典型的认知疗法家庭作业式技术存在-人本主义心理学与咨客中心疗法求助者和咨询师之间,以存在-人本主义的人生哲学为准绳,围绕着求助者的心理问题,进行“平等、自由地”讨论。通过这种讨论,使求助者接受人本主义哲学理念。马斯洛的需要层次理论自我实现的需要对于理想实现等的需要,也称为“成长需要”尊重的需要爱和归属的需要安全的需要生理的需要想要被他人尊重的需要,也叫“被承认的需要”本层以上都是社会需要,是与他人交流相关的需要躲避对生命构成威胁的危险的需要本能层次上的需要,包括食欲、睡眠的欲望等人本主义心理疗法关注的中心问题:我到底是什么人?我怎样才能接触到隐藏在表面行为下的真正的我?我如何才能真正变成我自己?鲁智深的“自我实现”平生不修善果,只爱杀人放火。忽地顿开金绳,这里扯断玉锁。咦!钱塘江上潮信来,今日方知我是我。——《水浒全传》?天津医科大学精神医学教研室精神病学心理治疗心理治疗(psychotherapy)是一种以助人为目的的专业性人际互动(interaction)过程。治疗师通过言语和非言语的方式影响患者或其他求助者,引起心理和躯体功能的积极变化,达到治疗疾病、促进康复的目的。心理咨询与心理治疗两者在本质上有一个相同点,即工作目的是一样的:都为消除求助者的心理或行为问题。有两个不同点:其一,一个在操作上是规范化、标准化的;另一个是不太规范、不太标准化的。其二,一个是“协助解决”,即在协商和帮助过程中解决问题;另一个则是“矫治”,即带有强制性的矫正和按治疗方法进行调治。我国心理咨询与治疗行业的发展现状与展望从“精神病学”到“精神医学”的变迁心理咨询类行业的兴起我国学术界存在的主要问题未来的发展趋势与倾向心理咨询与治疗的对象强调“助人自助”心理治疗师应具备哪些素质?添加标题健康成熟的人格添加标题丰富的人生阅历添加标题内在的精神动力添加标题良好的个人形象和礼仪添加标题优秀的悟性添加标题细致入微的观察能力添加标题缜密的思维添加标题较强的语言表达能力添加标题……单选题:这个家伙正在做什么?备选答案:熊猫爬树爬累了,休息一下它在向往大自然的生活这个小伙子很寂寞,正在幻想自己的白雪公主出现熊猫把脑袋放在胳膊上《天下无贼》给我们的启示强调“角色”问题治疗关系的建立、维持及相关问题精神分析理论观点一、关于心理结构潜意识、前意识、意识前意识是介于无意识和意识之间的一部分,其功能是在意识和无意识之间从事警戒任务,它不允许无意识领域中的本能冲动随便进入意识领域。由于弗洛伊德十分强调深层的无意识对人类心理的作用,所以,人们又把它的理论称作“深层心理学”。二、关于人格结构弗洛伊德将人格的结构分为“本我”、“自我”和“超我”三个部分。弗洛伊德把代表良心或道德力量的人格结构部分称为“超我”,“超我”的活动遵循“道德原则”。从个体发育来看,“超我”在较大程度上依赖于父母的影响。三、关于心理动力心理动力学是精神分析理论的核心内容。关于“力比多”的讨论和争议力比多是人的性本能,但不是心理发展的唯一动力。本能有二,一是性本能,二是营养本能。作为自我保存的本能——营养本能,也是自我发展的动力。个体保存和种族延续两种本能同时促进心理发展,这才是弗洛伊德心理动力观点的全部。四、关于心理发展1.口欲期(0-1岁):口、唇、手指头、咬牙2.肛欲期(1-3岁):忍受和排便,肌紧张的控制3.生殖器期(3-5岁):生殖部位的刺激和幻想,恋母或恋父4.潜伏期(5-12岁):兴趣转向外部,发展各种知识和技能5.生殖期(12岁以后):性欲逐渐转向异性,贯穿于整个成年期“一个无可置疑地深受母亲宠爱的人会终身保持胜利者的信念,保持经常导致真正成功的成功信念。”——SigmundFreud“弗洛伊德的不安全感颇具特色地表现为口腔感受,饥饿恐惧。和饿死恐惧。”——ErichFromm弗洛伊德说服他的维也纳同事(大部分是犹太人)接受瑞士精神分析学家(大部分是非犹太人)的领导之时,当这些维也纳人不愿接受弗洛伊德的提议时,弗洛伊德演戏般地向后撩起他的上衣,宣称:“我的敌人情愿看着我饿死,他们要撕破我的上衣,让我露出脊背”。单击添加大标题《满城尽带黄金甲》——弗洛伊德版的俄狄浦斯情结首先,精神分析深受其害的缺陷正是它准备治愈的目标:压抑。弗洛伊德及其追随者对其他人或对他们自己都不承认他们的目的超出了科学和治疗学的成就。他们压抑了企图以救
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