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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
《装饰材料与构造》课程标准
一、课程性质
本课程是中等职业学校建筑工程类建筑装饰技术专业的一门专业核心课程，是在《工
程制图与CAD绘图技术》《建筑工程基础》《建筑材料》等课程基础上，开设的一门理论
与实践相结合的专业课程，其任务是让学生掌握建筑装饰设计绘图、建筑装饰施工所必需
的基础知识和基本技能，为后续《建筑装饰施工技术》《装饰工程计量与计价》《施工图
绘制》《装饰工程施工与质量检测》等课程的学习奠定基础。
二、学时与学分
72学时，4学分。
三、课程设计思路
本课程按照立德树人根本任务要求，突出核心素养、必备品格和关键能力，兼顾中高
职课程衔接，高度融合建筑装饰的知识技能学习与职业精神培养。
1.依据《中等职业学校建筑工程类建筑装饰技术专业指导性人才培养方案》中确定的
培养目标、综合素质和职业能力，按照知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个
维度，突出装饰认知能力的培养，结合本课程的性质和职业教育课程教学的必威体育精装版理念，确
定本课程目标。
2.根据“中等职业学校建筑装饰技术专业‘工作任务与职业能力’分析表”，依据课
程目标和室内装饰设计员、装饰装修施工员等岗位需求，围绕建筑装饰设计绘图、装饰装
修施工与管理等具体工作实际，体现科学性、适用性原则，确定本课程内容。
3.以装饰装修活动的基本要素、装饰行业的发展与支柱等基础知识为主线，设置模块
和教学单元，将装饰材料与构造的基础知识、基本技能和职业素养有机融入，遵循学生认
知规律，结合学生的生活经验，序化教学内容。
四、课程目标
学生通过学习本课程，掌握装饰材料的特性、种类，会装饰装修构造做法，能根据所
学内容展开装饰设计绘图和施工，形成良好的职业道德和正确的职业观念。
1.熟悉装饰装修材料的分类、特性、功能，会根据空间环境合理选用材料。
2.掌握不同装饰材料的构造特点、施工工艺，能根据装饰要求绘制相应的施工图。
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
3.了解装饰装修中新材料、新工艺、新技术等行业新业态，熟悉新型装修工艺手段、
技术，能根据装修要求进行合理判断选用。
4.形成稳定的专业思想和创新意识，具有安全、环保、生态观念，具有市场分析、施
工风险防控和施工管理意识。
5.具有规范操作的职业素养和良好的职业道德，具有一定的责任心和团队合作精神。
五、课程内容与要求
参考
模块教学单元内容及要求
学时
1.了解装饰材料与构造的概念、作用，能说出装饰材
料的分类、功能；
2.了解装饰材料选择原则、方法，能根据材料的特性、
装饰材认识装饰材料
要求进行选择；
料与构4
3.了解装饰材料的污染危害，能说出不同污染来源的
造概述
防治措施处理
1.了解建筑装饰的
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