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模仿动物爬行教案

CATALOGUE目录课程介绍热身活动动物爬行基本动作动物爬行组合动作游戏环节课程总结与评估

01课程介绍

让学生了解动物爬行的基本方式和特点。提高学生的身体协调性和灵活性。培养学生的模仿能力和创新能力。教学目标

03动物爬行游戏设计有趣的动物爬行游戏，让学生在游戏中学习和体验。01动物爬行的基本方式和分类介绍不同动物的爬行方式，如蜥蜴、蛇、蜘蛛等，让学生了解它们的特点和区别。02模仿动物爬行的技巧教授学生如何模仿不同动物的爬行方式，包括四肢着地、腹部贴地等。教学内容

教学难点如何准确地模仿不同动物的爬行方式，以及如何在游戏中运用所学技巧。教学重点动物爬行的基本方式和模仿技巧。注意事项在教学过程中，要注意学生的安全，避免因为模仿不当而导致的受伤情况。同时，要鼓励学生积极参与，提高他们的学习兴趣和自信心。教学重点与难点

02热身活动

头部运动前后摆动让学生站立，双手放在腰间，然后慢慢地将头向前倾，再向后仰，重复数次。左右转动让学生站立，双手放在腰间，然后慢慢地将头向左转，再向右转，重复数次。环绕运动让学生站立，双手放在腰间，然后以头为轴心，慢慢地做圆周运动，先顺时针方向转动数圈，再逆时针方向转动数圈。

让学生站立，双手自然下垂，然后慢慢地将两肩向上耸起，再放松下垂，重复数次。上下耸肩让学生站立，双手自然下垂，然后两臂弯曲，以肩关节为轴心，从前往后做绕肩运动，再从后往前绕回，重复数次。前后绕肩让学生站立，双臂交叉放在胸前，然后以肩关节为轴心，两臂同时向前后绕动，重复数次。双臂交叉绕肩肩部运动

123让学生站立，双手放在腰间，然后慢慢地将身体向左侧屈，再向右侧屈，重复数次。左右侧屈让学生站立，双手放在腰间，然后慢慢地将身体向前弯曲，再向后仰起，重复数次。前后弯腰让学生站立，双手放在腰间，然后慢慢地将腰部向左右两侧扭转，重复数次。注意动作要缓慢，避免扭伤腰部。扭转腰部腰部运动

03动物爬行基本动作

四肢着地，手脚同时向前移动，保持身体平稳，头部随着身体前进而自然抬起。动作要领注意事项教学重点保持呼吸均匀，避免憋气；手脚协调配合，保持稳定节奏。强调四肢的协调性和身体的稳定性，培养模仿能力和注意力集中能力。030201熊爬

四肢着地，手脚交替向前移动，身体保持灵活，头部随着身体移动而自然转动。动作要领保持呼吸均匀，注意手脚的配合；身体保持放松，避免过度用力。注意事项强调手脚的交替移动和身体的灵活性，培养模仿能力和身体协调性。教学重点猫爬

动作要领身体横向移动，手脚同时向一侧移动，保持身体平稳，头部随着身体移动而自然转动。注意事项保持呼吸均匀，避免憋气；手脚协调配合，保持稳定节奏。教学重点强调身体的横向移动和手脚的协调性，培养模仿能力和空间感知能力。螃蟹步

两腿分开站立，身体前倾，臀部后翘，模仿鸭子的行走姿势，手臂自然摆动。动作要领保持呼吸均匀，注意身体的平衡；手臂摆动要自然，避免过度用力。注意事项强调身体的平衡性和手臂的摆动，培养模仿能力和身体协调性。同时，引导学生感受不同动物行走的特点，增强对动物的了解和喜爱。教学重点鸭子步

04动物爬行组合动作

森林探险创建一个动物世界的场景，学生们可以自由选择喜欢的动物进行模仿，如鳄鱼、乌龟、螃蟹等。动物世界动物园大逃脱设想一个动物园大逃脱的场景，学生们需要模仿动物爬行来躲避管理员的追捕，如猴子、猫、狗等。设定一个森林探险的场景，学生们需要模仿不同动物的爬行方式穿越森林，如蛇、蜥蜴、蜘蛛等。模仿场景设计

示范蛇的蜿蜒爬行动作，强调身体的柔韧性和协调性，引导学生模仿蛇的爬行方式。蛇形爬行展示蜥蜴的四肢爬行动作，注重手臂和腿部的配合，让学生掌握蜥蜴的爬行技巧。蜥蜴式爬行演示蜘蛛的八足爬行方式，强调腹部离地，手脚并用，使学生体验蜘蛛的独特爬行方式。蜘蛛爬行组合动作示范

小组练习将学生们分成小组进行模仿爬行练习，鼓励小组成员互相学习和交流，提高练习效果。角色扮演游戏设置角色扮演游戏，让学生们扮演不同的动物进行爬行比赛或逃脱游戏，增加练习的趣味性和挑战性。个人练习学生们可以自由选择动物进行模仿爬行练习，教师提供指导和建议，帮助学生掌握正确的动作要领。学生自主练习

05游戏环节

通过模仿动物爬行，锻炼学生的协调性和灵活性，同时培养学生的团队合作意识和竞争意识。将学生分成若干小组，每组选出1-2名“追逐者”，其他学生为“被追逐者”。在规定时间内，“追逐者”需要模仿动物爬行的方式去追逐“被追逐者”，被触碰到的学生则成为新的“追逐者”。游戏结束后，统计每组“追逐者”的数量，数量最少的组获胜。确保游戏场地安全，避免学生在追逐过程中发生碰撞或摔倒等意外。游戏目标游戏规则注意事项追逐游戏

游戏目标01通过模仿不同动物的爬行方式，锻炼学生的全身肌肉力量和协调性，同时培养学生的团队合作精神。游戏规则0