单位管理制度收录选集[职员管理篇].docx

精选制度1：临时用工管理制度

1、本制度所指临时用工是指不在公司正式和试用编制内的由公司支付劳动报酬的短期雇佣人员。

2、部门因业务需要增加临时用工的，由部门经理提出书面申请计划，交人力资源部审核后报总经理审批。

3、临时用工申请计划应写明用工事由、用工期限、用工人数、用工来源、是否需要公司提供食宿和建议工资水平。

4、总经理批准部门用工计划后由人力资源部会同用工部门核定临时用工量、用工时间和用工工资预算，报财务部和总经理审批。

5、总经理批准用工工资预算后由临时用工部门按计划组织招募临时用工人员，用工部门组织签定临时用工合同，交人力资源部审核后交行政部存档。用工部门负责组织临时工工作和生活管理。

6、人力资源部按临时用工合同规定时间核定临时用工工作完成情况，并根据临时用工合同和实际临时工工作表现制作临时用工工资单，通知财务部发放临时用工工资。

7、对因临时用工发生的其他开支，由用工部门制作预算并根据实际支出的票据进行报销。

8、公司不负责临时用工除用工合同规定的工资和开支以外的费用开支。

9、对临时用工工作期间所发生的事故或其他因素造成的临时工伤残、死亡或财产损失，公司只承担国家法律规定的必要义务。

10、对临时用工因意外给公司财产、声誉或正常工作延误造成的损失，由用工部门负责追索赔偿，赔偿额度视事件大小由用工部门、财务部或总经理决定。

11、对临时用工给公司因盗窃、故意损坏公司财物而造成的公司财产、声誉或正常工作延误的损失，公司将严厉处罚，同时追究用工部门有关人员和部门经理的责任。

12、各工程项目部，临时用工条件，必须符合《某某公司项目管理办法》要求实施。

精选制度2：内部调动工作制度

一、工作目标

1、达到工作与人力资源的最佳匹配，使人尽其才，提高工作绩效和工作满意度。

2、调整公司内部的人际关系和工作关系。

二、岗位变动：

1、调岗

因部门调整或业务需要，或为符合员工工作能力和发展意向，公司可安排员工调岗。

2、借调

因业务上的需要，公司可把员工借调到其他部门。

3、待岗

当员工被认为绩效表现及工作能力不能胜任本岗位工作需要，经过培训仍无法达到要求时，部门可向人力资源部提出安排其待岗。

三、工作程序

1、调岗

当公司内部出现岗位空缺时，除考虑内部提升及外部招聘外，亦考虑平级调岗。公司有关部门及员工本人均可提出调岗。员工提出的调岗，应由本人提出书面调岗申请，经所在部门经理同意后，填写《人事变动表》，部门经理填写《工作评估表》，报总经理批准，后由人力资源部参照员工聘用审批程序办理。

2、借调

1）由公司或拟借调单位的经理提出，经人力资源部与有关部门协商，报总经理批准而决定。

2）用人部门向人力资源部提出借调申请，由人力资源部同用人部门、调出部门及员工本人协商取得一致。

3）用人部门或人力资源部填制《人事变动表》，相关部门签字后，报公司总经理批准。

3、待岗

待岗应由用人部门以书面形式提出，填写《人事变动表》，详细说明待岗理由，交人力资源部，报总经理审批。同时由用人部门和人力资源部共同协调其工作安排，在两个星期内仍不能安排其工作的，进入离职工作流程。

精选制度3：培训管理制度

一、总则

为规范延安城投公司员工培训管理工作，提高员工的知识水平、工作技能和工作的主观能动性，为公司提供合格的人员，增强公司竞争力，实现公司与员工共同发展，特制定本制度。

二、培训组织管理

1、人力资源部是培训的主要管理部门，负责协调、审核、指导公司各部门的培训管理工作。

2、人力资源部负责公司各部门所有人员培训活动的组织管理。

3、各基层单位内一般员工的培训活动由基层单位自行组织，并将培训工作报公司人力资源部备案。

4、各部门负责协助人力资源部进行与本部门相关培训的需求分析与计划、项目设计、组织实施、成果转化与效果评价等。

5、公司人力资源部应为所负责培训人员建立单位和个人培训档案。

单位培训工作档案，包括培训调查、培训需求、培训方案策划、培训实施情况（包含培训签到表、课件、现场影音资料等）、培训后评估等。

员工个人培训档案，包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间、培训地点、培训效果等。

三、培训需求分析与计划

1、培训需求调查

人力资源部于每年十一月初发放《员工培训需求调查表》，部门负责人根据本部门的业务目标和员工要求填写《部门培训需求表》，十一月底前报人力资源部。

2、培训需求分析

人力资源部在收集、整理、分析各部门培训需求的基础上，对有关的专家和相关部门进行访谈，并结合公司发展战略、年度目标、相关部门业绩、员工考核评定、员工职业生涯管理等确定公司培训需求。

3、培训计划的制订

人力资源部根据培训需求分析制订年度培训计划初稿，培训计划内容应包括培训部门、培训对象、培训目标、培训内容、培训教师、培训方式、培训经费预算、培训时间等。计