专题02《经典常谈》文本分析（课件）八年级语文下册《经典常谈》名著阅读分阶课件及梳理练习.pptx

《经典常谈》选择性阅读;目录扫读;章节梳理;章节梳理;章节梳理;章节梳理;章节梳理;章节梳理;章节梳理;章节梳理;章节梳理;章节梳理;章节梳理;“小学”，也就是文字学，代表书籍就是《说文解字》。

东汉和帝时，许慎作的这一部《说文解字》，是一部划时代的字书。这部书的作用是要帮助人们通读古书，它是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径。

中国的汉字，从造字和用字的角度来讲，有六个条例，称为“六书”，分别是象形、指事、会意、形声、转注、假借；从书法角度讲，秦始皇用小篆统一了文字，不久有了隶书，到了汉初有了草书，晋朝有了行书，宋代形成楷书。现在通用的是楷书，同时为了便利的缘故，行书、草书也同时流行。;