Module 1 Travel 课件(共83张PPT) 2025年外研版九年级英语下册.pptxVIP

;主题范畴：人与社会

子主题：节假日活动，人际交往;请预习下列重点单词和短语，并完成下面的表格及相关训练(标?的为重点单词拓展内容)。;重点

单词;重点

短语;重点

短语;学以致用根据语境或提示，完成句子。

1．Iwanttobea_______(飞行员)inthefuture.

2．Jack___________(成功)inpassingtheexamatlast.

3．Shedroved________totheschoolafterwork.

4．Idliketolearnaboutmyf________fromLondontoTokyo.

5．Icantrememberwhene_________sheleftthecity.

6．Imlookingforwardto________(see)myparentssoon.;

1．Thetrainwasfullofpeople,andIhadtostandforoverthreehours!

2．Well,itsthebusiestseasoninChinabecauseoftheSpringFestival.

3．Butnow,wedbettergetbacktowork.

4．Theresnothingtoworryaboutaslongasyouworkhard.;

这个箱子里装满了故事书。

Thebox_______________________.

由于天气恶劣运动会推迟了。

Thesportsmeetingwasputoff____________________________.

天气很热，你最好带足够的水。

Itisveryhotso_________________________________.

只要你保持书干净，你就可以借这本书。

Youcanborrowthebook______________________________.;一、听选信息(Act.2)

听对话，对话播放两遍。请根据所听到的问题和括号内的提示，选择正确的信息口头回答问题。

1．Howlongisthejourney？(8hours/9hours/10hours)

___________;2．WhenwillFlightCA938leave?(at8:30pm/at11:30pm/at11:30am)

________________

3．Wherearethespeakersgoing？(toBeijing/toLondon/toTianjin)

_______________

4．Whenwilltheyarrivehome？(at2:30pm/at8:30pm/at5:30pm)

_______________;二、回答问题(Act.3)

听下面一段对话，对话播放两遍。请根据所听内容，口头回答问题。;Holiday

activities;2．请结合你所积累的单词、短语和句子，尝试制定暑期出游计划。可以从以下几个方面进行讲述：

(1)你想去游玩的地方；(2)你喜欢的景点和美食。

_____________________________________________;Butthepilotsucceededinlandingontime.;◆名词形式是success，既可作可数名词又可作不可数名词。作可数名词时，意为“成功的人(或事物)”；作不可数名词时，意为“成功；胜利”。

◆形容词形式是successful，意为“成功的”；副词???式是successfully，意为“成功地”。;()1．Tonysucceededworkingoutthemathsproblem.

A．at

B．in

C．of

D．about;Howaboutyou,Betty?

【自主探究】“Howabout…？”相当于“Whatabout…？”，意为“……怎么样？”，常用于询问消息、提出建议等。about后接名词、代词或动词-ing形式。;Butnow,wedbettergetbacktowork.

【自主探究】hadbetter意为“最好”，后接动词原形，用于表示建议或希望。否定形式为“hadbetternot”，意为“最好不”。

【习题演练】

()3．(2023普陀一模