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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

大学生心理健康教育学习心得体会5篇

大学生心理健康教育学习心得【篇1】

在学习大学生心理健康教育这门课程的过程中,我受益匪浅,它帮助我树立

了正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创

造美好未来。

这门课程帮助我培养健全的人格。它教会我要勇敢的剖析自己,通过自我剖

析我发现自己也存在一定程度上的人格偏差。在心理课上,通过老师的教导和

书本的指导,我慢慢的开始正视自己。

这门课程帮助我规划人生,对未来更加充满信心,人生的确需要规划,刚进

入大学的学生,一定要想好自己的一生准备做些什么样的事,按自己的理想,

一步一个脚印向踏实的人生目标靠近。人的一生如果没有目标,没有方向,永

远是随波逐流,得过且过。有些时候,理想也等同于我们的目标,但只是有了

理想却没有认真规划,在实现的路上歧路多多,看着是大道,走的是岔道,计

划往往赶不上改变,到头来感叹行路难,安慰自己已经追求了过程就不要太再

意结果。这是理想与现实出入太大不得不给自己的安慰。

而如果你的确认真规划了你的人生,每一个阶段都有自己即定的目标,如果

过程出现了偏差就及时改正,始终让自己的目标在现实的征途中存在。一旦紧

咬目标,你会发现你有战无不胜的力量,而且会努力为自己的最终理想而奋斗

不已。

目标清晰与昏昏噩噩根本就是两种不同人生的选择,规划好你的人生,你会

奋不顾身地为理想而努力,而你行动的动力,也是你每一个阶段不同的规划目

标。所以一个好的人生规划太重要了,而这门课就很好的帮助了我。

人的灵魂是思想,而思想的基础是心理。这门课程帮助我塑造了一个自由高

尚的灵魂,为我的健康成长提供了指导,为我的未来照亮了道路。

大学生心理健康教育学习心得【篇2】

其实,对于几乎每一个年轻人来说,似乎都觉得自己最了解自己。当然了,

第1页共8页

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》

我也不例外。随着这个学期对心理健康课学习的深入,我发现以往的看法存在

着很多的偏颇,在走上坡路时,总是把自己估计得过高,似乎一切所求的东西

都唾手可得,往往把运气和机遇也看作自己能力的一部分而喜不自禁,甚至有

些自以为是;在不得志时,又往往把自己估计得过低,把所遇到的困难和不利条

件统统看作自己的无能,以至于做什么事总是很极端。

经过一个学期对心理健康课的学习之后,我逐渐发现想要了解自己其实并不

难,除了要做一个冷静的现实主义者,更重要的是要学会如何调整自己的心

态,学会自我心理调试,做到心理健康:

1、保持浓厚的学习兴趣和求知_。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣

就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的

能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。

2、保持乐观的情绪和良好的心境,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗

的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,

适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

3、保持和谐的人际关系乐于交往心理健康的学生乐于与他人交往,在交往中

能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。通过人际交往,使

他们能够认识大学生的社会责任,培养遵守纪律和社会道德规范的习惯。增强

心理适应能力,能与他人同心协力、合作共事,与集体保持协调的关系,保证

大学生心理的健

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