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小学《窗边的小豆豆》精选读后感600字

篇1：学校《窗边的小豆豆》精选读后感600字

风轻轻地卷起我油滑的发丝，远远嗅到桂花那迷人的芳香;草地上，自有我一个人，悄悄坐在蓝绿之际，闲适地享受着阳光的沐浴和书声的幸福……

这是日本作家黑柳彻子的着作。这本书的描写文采虽不高，但是却洋溢着一个孩子的幸福的歌声。书中的小豆豆，是一个活泼开朗，天真无邪的孩子。一班级的她，思想与其他孩子大有不同的她，由于无法让老师接受，被原学校退学后，来到了稀奇奇怪的电车学校——巴学园。在小林校长的无私的爱惜和引导下，一般人眼中“怪怪”的她，渐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。更由于自己纯净、和善的心，赢得了更多的友情。

绿油油的草地上，或许没有人发觉一个小女孩正回味着她茫茫的童年。她时而笑，时而泪，时而喜，时而哀，时而赞，时而叹……

在别人的眼中，小豆豆是一个让人费解的孩子。但是，在我是眼中，她是一个布满欢乐、布满童真的孩子。对于世界，小豆豆布满奇怪???，但是可以确定的是，在她的眼中世界没有丝毫邪恶。

突然，远处传来欢乐声，我轻轻抬头，原来是一个小伴侣正和一位中年妇女在放风筝，我像那位中年妇女是他母亲吧。

我陷入深思……为什么我要长大?长大后为什么如此拘束?如今的我，失去了多少欢乐!曾经，会由于妈妈的一句“你真乖”而欢天喜地;会由于点滴嘉奖而难以入梦;会由于丝毫趣事而“一日三谈”。如今，成熟的思维掌握了自己，从前的趣事和稀奇的事不再值得我们一谈……

风又起了，我轻轻地站起来，闭上双眼，享受风吹过草地后的芳香。或许童年就像风一样，总会过去的，但是却值得回味，享受……

篇2：《窗边的小豆豆》学校读后感600字

《窗边的小豆豆》读后感作文

你到电车上上过学吗?你可以想上什么课就上什么课吗?你和同学们野炊过吗?确定没有。可是巴学园里的小豆豆却很幸运，拥有过这样幸福的学校生活。巴学园是小林先生呕心沥血自己创建的一所学校。它虽然不如重点学校大，却有着朴实的风光;它虽然不如重点学校人物多，却成天布满着琅琅的读书声。更好玩的是，它们的教室是电车改造的，在那里，你可以想坐在哪儿就坐在哪儿，也可以按自己的爱好来选择先上什么课。假如早上把课都上完了，那么下午肯定不再额外增加作业，而是去某个地方痛快大玩特玩，而且永久不重复：今日去森林，明天去河边，后天去草地……在巴学园中，你可以自己带盒饭来吃，每天都可以吃到很多口味。由于你可以吃别人的菜，同样别人也可以喝你的汤。你可不要以为没有图书室，有一辆电车就是藏龙卧虎的图书室。你可以把自己的书放进图书室里，也可以随时来借阅图书。

在这本书中，任何人都能找到自己阳光绚烂的童年。由于巴学园里你可以畅所欲言。无论说对还是说错，老师绝不称赞你、挖苦你，而是真心实意地理解你、一如既往地鼓舞你。

相比之下，我们的学校就逊色多了，教室、宿舍两点一线，所学的内容照本宣科，按部就班，日复一日，从无新意。假如你为自己辩解一句，老师多半会大吼一声，训你十句。假如说巴学园是五彩缤纷的，那么我们的学校就是黯淡无光的。假如我们每个人都能像小豆豆一样拥有这样一个轻松欢乐的童年该有多好啊!

《窗边的小豆豆》读后感范文

我读了这本书后，觉得小豆豆是一共性格开朗、宠爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样，小豆豆还是个不称赞别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里，熟悉了许多新的伴侣，唯一的一个男孩山本泰明，他患了小儿麻痹症。所以走路很不便利。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿，想让泰明能看到更远的东西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子，很快地爬了上树，然后让泰明爬上来，经过泰明自己的努力和小豆豆的关心下，他最终爬上了树上，与小豆豆一起放眼看世界。从这一件事情可以看出小豆豆不但不称赞一个患了小儿麻痹症的同龄男孩，而且还很愿意关心他，很喜爱和泰明玩。小豆豆这一种不称赞别人的品行，不仅使我佩服得五体投地，还是我们学习的榜样.相反，有的人，却以着自己家里富有，就常常买一些名牌的衣服，穿回学校炫耀自己的衣服多美，而看到哪个同班同学穿得不比自己好,就会称赞那同学，一次，我听妈妈说，她一个伴侣的女儿，由于一次交通意外，造成了腰以下的部分全部瘫痪，当时她特别难过。过了一段时间，她从新回到了学校上课，刚进教室，就听到一些同学在讥笑她，笑她不能走路，是个没有用的人。那时，才刚刚把心情平复下来的她，又受到了同学们的卑视和称赞，心情又一波动。我听了这事情以后，很怜悯那女孩，同时也觉得很生气，真想教训她的同学。假如，那女孩的同学，能体谅一下她，多一点关怀和鼓舞，多一点关心她，就像小豆豆那样。那就不会让那女孩感到自卑。

《窗边的小豆豆》

《窗边的小豆豆》是日本闻名女作家黑柳彻子的名作，这部作