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Listeningspeaking;课堂导入;Icancook.Whataboutyou?;课堂学习;1.I’dliketojointheMusicClubbecauseIcanplaythepiano.我想加入音乐社团,因为我会弹钢琴。

(1)wouldlike意为“想要”,与want含义和用法相同,但语气更委婉。would是情态动词,无人称和数的变化。

①wouldliketodosth.想要做某事

Iwouldliketodrawsomepictures.

我想画一些图画。

②wouldlikesth.想要某物

I’dlikesomemilkandanegg.

我想要一些牛奶和一个鸡蛋。;(2)join动词,意为“参加;加入”,通常指加入某一组织或团体,成为其中的一员。

jointheDanceClub参加舞蹈社团jointhearmy参军

(3)playthepiano意为“弹钢琴”,play作动词,意为“演奏;弹奏”,与表示乐器的名词连用时,名词前加定冠词the。

playtheguitar弹吉他playtheviolin拉小提琴

[注意]

play与球类名词连用时,意为“打/踢……”,球类名词前不加任何冠词。

playbasketball打篮球playtennis打网球;2.Whataboutyou?你呢?

Whatabout…?相当于Howabout…?,主要用法有:

(1)用于承上询问情况,以避免重复,意为“……呢?”

Daminglikesplayingthepiano.WhataboutLingling?

大明喜欢弹钢琴,那玲玲呢?

(2)用于表示建议或征求对方意见,意为“……怎么样?”

---Idon’tlikethebook.

我不喜欢这本书。

---Whataboutthisone?

这本怎么样?

It’sveryhottoday.Whataboutgoingswimming?

今天天气真热,去游泳怎么样?;3.Whichclubcanshejoin?她能加入哪个社团?

which在此作形容词,意为“哪一个;哪一些”,后接名词。

Herearethreepens.Whichpenisyours?

这儿有三枝钢笔,哪一支钢笔是你的?

[拓展]

which还可以作代词,引导特殊疑问句。

Whichisyourruler?

哪一把是你的尺子?

;4.Don’tworryaboutChinese.不用担心汉语。

(1)本句是否定形式的祈使句,以don’t开头,后跟动词原形。

Don’topenthedoor.不要把门打开。

Don’teattoomuch.不要吃得太多。

(2)worryabout意为“担心……”,相当于beworriedabout。

Mymotheroftenworriesaboutmyhealth.

=Mymotherisoftenworriedaboutmyhealth.

我母亲经常担心我的健康。

;5.WecanteachyouChinese!我们可以教你汉语!

teach动词,意为“教,讲授”,常见用法有:

(1)teachsb....=teach…tosb.教某人……

MissLinteachesusmaths.=MissLinteachesmathstous.

林老师教我们数学。

(2)teachsb.todosth.教某人做某事

Myfatherteachesmetousethecamera.

我父亲教我使用照相机。

;1.It’sthestartofthenewtermandwe’rechoosingournewmonitors.现在是新学期的开始,我们正在选举我们的新一届班委。

start此处作名词,意为“开始,开端”。thestartof相当于thebeginningof,意为“……的开端”表示“在……的开始”用介词at。

It’

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