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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
管培生培养方案详细(仅供参考)
与阶段培养重点
1、培养目标:
1)全面掌握公司的经营管理知识和技能,具备较强的管
理能力;
2)熟悉公司的业务及各部门的职能,具备跨部门协作的
能力;
3)具备较强的沟通协调、团队协作和创新能力;
4)具备一定的行业和市场洞察力,具备战略思维和商业
敏感度;
5)成为公司未来的管理骨干和领导人才。
2、阶段培养重点:
1)第一阶段:熟悉公司的组织架构和各部门职能,研究
公司的管理制度和流程,了解公司的产品和服务,掌握基本的
管理技能和沟通协调能力。
2)第二阶段:深入了解公司的业务和市场,研究跨部门
协作和团队协作技能,掌握一定的商业敏感度和战略思维能力,
具备初步的管理能力。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
3)第三阶段:全面掌握公司的经营管理知识和技能,具
备高水平的管理能力和领导能力,成为公司的管理骨干和领导
人才。
第二部分“管培生培养方案”细则
一、“各部门、各岗位和导师职责”说明
1、各部门要根据公司的发展目标和人力需求制定具体的
管培生培养计划,明确各岗位的培养目标和重点,为管培生的
培养提供有力的支持和保障。
2、各岗位的导师要根据管培生的培养目标和阶段培养重
点,制定具体的培训计划和实计划,指导管培生研究和工作,
帮助管培生成长。
二、“管培生实施”流程
1、招聘流程:发布招聘信息,筛选简历,面试、笔试,
综合考核,确定录用名单。
2、入职流程:签订劳动合同,安排入职培训,分配导师
和岗位,开始实。
3、实流程:按照阶段培养重点,进行在岗研究和轮岗培
训,完成实任务和考核指标。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
4、毕业流程:经过考核合格,确定岗位,正式进入公司
工作。
三、“管培生职业规划”通道
1、为管培生提供职业规划咨询和指导服务,帮助管培生
了解公司的职业发展路径和晋升机制,制定个人职业规划和发
展计划。
2、通过定期的职业规划辅导和评估,帮助管培生不断提
高自身素质和能力,实现职业目标和个人价值。
四、“管培生培养”规划细则
1、根据管培生的培养目标和阶段培养重点,制定具体的
培训计划和实计划,注重培养管培生的实际操作能力和创新能
力。
2、采取多种培训方式和方法,如课堂教学、案例分析、
实践操作、团队建设等,提高培训效果和质量。
五、“管培生培训研究”内容
1、管理知识:组织管理、人力资源管理、财务管理、市
场营销、战略管理等。
2、专业技能:技术知识、业务知识、行业知识等。
3、软技能:沟通协调、团队协作、创新能力、领导能力
等。
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
六、“培训考核评估”指标
1、实任务完成情况;
2、研究成绩和考试成绩;
3、岗位表现和工作质量;
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