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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
农村生态环境调查报告【优秀3篇】
环境污染调查报告篇一
目的:了解校园环境建设
时间:x/6/2
地点:校园
调查方式:实地调查和网络有哪些信誉好的足球投注网站
我们已经进入二十一世纪,无疑给现代社会文明提出了新的要求,
其中环境优美是实现现代文明的重要标志,这正成了我们的一种共
识。作为现代社会文明的重要组成部分;学校,其环境的优美程度自
然也是现代学校文明的重要标志。学校校园的环境当中,校园环境文
明建设是至关重要的。为营造学校良好的学习环境,必须重视对校园
环境文化的建设,校园环境文化建设,在学校发展中越来显示其独特
的一席之地。
对现化中学生的心理需求以及未来社会的发展需要来加强对校园
文化活动的引导和阵地建设,是一个教育不可忽略的重大问题,理论
和实践都告诉我们必须重视对校园环境文化的建设。
一、校园环境文化是一个校园生态系统
众所周知,学校是有组织、有计划地进行教育的机构。从生态学
的观点看,校园是一个独立的生态系统,它有着自己的结构和功能。
校园生态系统是开放系统,不断地与外界交换着物质、能量和信息,
从而使自己保持着一种有序状态,并不断地发挥着自己的能。校园环
境文化,在培养学生综合性能力方面具有重要的作用。这种综合能力
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
的培养并不是课堂教学所能够完全承担的,它需要多种逻辑的训练。
校园环境文化,作为学生学习的重要场所之一,有其独特的作用。
二、校园环境文化对学生有影响作用
校园的环境文化通过教育者的组织和利用可以对受教育者产生耳
濡目染、潜移默化、养性怡情、陶冶情操的积极作用。这种积极性的
功能需要通过教育者的设计而体现。校园以环境文化的育人功能仅仅
通过耳濡目染、潜移默化是不能充分发挥的,学校的老师,尤其是领
导必须有意识地利用校园环境文化,甚至可以改变某些校园环境文化
来为学样教育育人服务。校园环境文化对学生的影响主要表现在以下
几个方面:学生的心理平衡;学生的价值观念和行为习惯;学生的智
力发展;学生学习的内容和方式。
三、重视对校园环境文化建设有着深远的现实意义
近些年来,学校都投入了大量的人力、物力、财力,加强了校园
环境的绿化美化和设施建设,校园的环境文化建设有了很大的改观。
为适应新的人才培养目标的要求,学校都进行以学校内部综合改革,
并把比较多的精力散到了校园精神文明建设上来,特别是对丰富校园
文化生活给予了高度重视。这都是因为我们已经认识到了学校校园环
境文化的创建对学生的健康成长。学校的发展有着其独特的潜移默化
的、深刻有力的影响作用:
1、重视对校园环境文化建设是学校发展的需要。
前些年来,特别是90年代以来,校园环境文化建设中出现了令人
担忧,必须须引起高度重视的严竣问题。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
2、营造校园环境文化气息是学校思想教育的重要阵地。
校园环境文化,它具有特殊而多样化的育人功能。如果说教师和
学生是教育教学活动的主角,那么学校校园环境文化好比是他们活动
的舞台,缺少这个舞台,师生的活动就失去了依托,并将直接影响教
育教学活动的进程和效果。校园环境文化在学校思想教育中表现出以
下几种功能:1凝聚功能。学校环境文化建设的核心是树立群体的共
同价值观,通过它的影响力在青年学生中形成一种无形的向心力和凝
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