单位管理制度优秀汇编[人事管理]十篇.docxVIP

精选制度1：任职资格评审制度

一、目的与原则

1）岗位任职资格评定的目的在于评定任职人员与岗位所需能力的匹配程度，提升各岗位员工的任职能力，保证公司整体经营目标的实现。

2）公司对员工的任职资格评定遵循以下原则：

公正性原则：公司对员工任职资格的评定针对员工个人特质与岗位所需素质的做出评定，评定不受任何非客观因素的影响；

公开性原则：任职资格评定在被评定人知晓并参与的前提下进行；

公平性原则：任职资格评定是对被评定人针对评定岗位所需能力进行，而非与其他被评定人对比进行。

客观性原则：用事实说话，切忌主观武断，缺乏事实依据

二、评定者与组织者

1）任职资格评定者

新应聘者、转正员工任职资格由人力资源部协同用人部门经理共同完成；

基层员工由其直接业务主管或部门经理进行资格评定；

业务主管任职资格由部门经理进行资格评定；

部门经理任职资格由总经理进行评定；

总经理任职资格由董事会进行评定。

2）任职资格评定的组织者为公司人力资源部

三、岗位任职资格评审标准

1）新聘员工任职资格标准

参见《招聘管理规定》

参见《转正管理规定》

2）正式员工任职资格标准

公司规定的工作业绩指标和态度考评指标、能力考评指标标准

四、任职资格定期评定程序

1）公司员工任职资格年度评定程序

人力资源部将组织各部门对各岗位的任职资格进行年度评定。

人力资源部在每年12月30号将岗位任职资格评定表下发给各部门经理；

任职资格的评定将以各岗位工作业绩及态度与能力的考核为基础进行（工作业绩及态度能力的考核参见《绩效考核手册》）；

各岗位员工任职资格由其直接主管或经理评定；

评定人在完成评定后，将评定结果交于被评定人确认，如有部门内不能解决的问题提交人力资源部进入复议程序；

岗位任职资格的评定在次年2月10号前完成并提交人力资源部；

人力资源部对各部门提交的评定进行整理；

人力资源部将调研其间接上级、同部门员工、业务关联部门以及评定人对评定结果进行重新审核；

重新审核的结果如与初次评定结果不符者交由公司考核委员会处理；

整个复议过程将在2周内结束。

各岗位具体任职资格由各部门在职位说明书的基础上制定；

各部门制定的任职资格标准在人力资源部统一审核的基础上确定

五、任职资格不定期评定程序

1）新聘员工的资格评定程序

在新进员工的招聘过程中，由人力资源部和用人部门主管或经理对应聘人员的资格能力进行审核测试，参见《招聘管理规定》。

2）转正员工的资格评定程序

在试用期（公司规定为2月）结束的前1周，部门主管或经理与申请转正人进行谈话，部门经理填写试用期评定，申请人填写转正申请并提交转正报告。参见员工《转正管理规定》。

精选制度2：培训与发展制度

一、目标

1、达成对公司文化、价值观、发展战略的了解和认同。

2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领。

3、提高员工的知识水平，关心员工职业生涯发展。

4、提升员工履行职责的能力，改善工作绩效

5、改善工作态度，提高员工的工作热情，培养团队精神

二、职责

教育培训工作在公司总经理统一布署下由人力资源部归口管理、统筹规划，各实施部门（指专业部门和分支机构）各司其职，员工个人主动配合，齐抓共管，共同完成培训任务。

1、公司人力资源部职责：

A根据公司的发展规划制定公司教育培训战略规划和实施纲要。

B制定员工职业生涯发展规划，并形成实施方案，督促各部门和分支机构贯彻落实。

C根据公司年度工作计划、各项考核结果和各部门提出的培训计划，分析培训需求，并统筹安排，形成中短期培训计划。着重组织实施管理干部培训、业务骨干培训和海外培训。

D负责制定公司年度培训的财务预算，并管理调控培训经费。

E负责培训资源的开发与管理。

F根据公司培训工作开展情况，做好培训项目和重点培养人才的培训档案的建立与管理工作。

G开展培训的效果评估工作。

2、公司各专业部门和各分支机构职责：

A根据工作需要，结合本专业、本部门、本系统员工需求，制定年度培训计划，并组织实施相应的培训工作。

B指导本部门员工制定和实施职业发展规划。

C建立和管理本部门和本机构员工的培训档案。

D负责向公司提供本专业的培训师和教材。

E负责本系统的代理人等中介机构人员和主要客户的培训。

3、员工个人的职责：

员工享有参加培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务。员工除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外，重点在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习，同时对自己的职业发展做出具体规划，并在直接领导和公司主管部门的指导下实施。

三、教育培训的内容：

1、综合素质

2、专业技能

3、个性提高

四、教育培训的方式

1、公开课

A人力资源部负责每月收集公开课信息，编制公开课资源表，并推荐适合业务需要的培训课程。

B各部门根据需求提出公开课申请，并按要求填报公开课申请表交人力资源部。

C参加