4.1水资源及其利用第3课时课件九年级化学人教版(2024)上册.pptx

第四单元自然界的水;1.学习并练习过滤、蒸馏等分离混合物的方法。（科学探究与实践）

2.了解软水和硬水的概念以及硬水的危害，树立科学用水的意识。（科学态度与责任）;一、过滤;1.过滤的原理;2.过滤用到的仪器及用品;一贴：;操作要点;（1）玻璃棒在过滤操作中的作用是引流，防止液体溅出或冲破滤纸。

（2）过滤仅除去了水中的不溶性杂质，因此过滤后的水不是纯水。

（3）经一次过滤后，滤液呈浑浊状，应重新过滤一次。经过两次过滤后，滤液仍然浑浊，要查找原因。可能的原因有①滤纸破损；②过滤时液面高于滤纸边缘；③仪器不干净等。此时，应处理后重新过滤，直到澄清为止。

（4）过滤速率太慢的原因：①滤纸没有紧