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中班科学声音说课;目录;01;声音教育具有启蒙意义;通过有趣的声音实验和活动,激发幼儿对声音现象的好奇心和探索兴趣,培养初步的科学探究精神。;让幼儿了解声音的基本概念和原理,掌握声音的产生、传播和接收过程。;02;;音色;耳朵由外耳、中耳和内耳三部分组成。外耳负责收集声音,中耳将声音传递到内耳,内耳则将声音转化为神经信号,传递到大脑进行处理。;03;实验一:振动产生声音实验演示;;实验三:回声现象观察与解释;04;如鲸鱼、蝙蝠等通过振动声带发声,海豚则通过鼻孔和额隆发声。;如手机铃声、广播等,通过声音传递信息,实现远距离沟通。;通过声音特征进行身份识别,实现智能家居、安全支付等应用场景。;05;探索不同材料;老师可以创设不同的场景,如动物园、超市、学校等,让幼儿了解不同场景中的声音。;提升听力;06;回顾本次课程重点内容;;鼓励孩子多听多想;THANKS
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