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《篮球专项训练理论与实践一》教学大纲
课程编号英文名称:Basketballspecialtrainingtheoryandpractice=1\*ROMANI
学分:2
学时:64学时,其中理论0学时,实践64学时
先修课程:篮球,运动生理学,学校体育学
课程类别:专项训练理论与实践
授课对象:体育教育专业学生
教学单位:教师教育学院
修读学期:第4学期
一、课程描述和目标
《篮球专项训练理论与实践=1\*ROMANI》是体育教育专业的专项训练理论与实践课程,修读性质为选修。课程教学由篮球运动基础理论,篮球技术和战术技能,篮球竞赛组织与裁判实践,中学篮球教学与篮球训练方法四部分组成。充分体现以学生为主体,加强师范技能的培训,注重对学生创新精神、实践能力及自主学习能力的培养。
本课程教学目标如下:
1.扎实掌握篮球运动的基本技术和基本战术、篮球教学的示范、讲解、纠错等教学技能。
2.熟练掌握大量的篮球训练方法,在指导中小学课余篮球运动队训练和比赛中具有较强的能力。
3.有效挖掘篮球运动的育人元素,能够在篮球教学、训练和竞赛等活动中进行育人。
4.能够及时对技术学习及比赛进行总结和反思,培养学生反思的习惯和习惯,掌握反思的基本方法。
5.培养学生运用手段进行沟通的能力,并利用球类集体项目特点,培养学生团结协作意识和精益求精的治学精神。
二、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
指标点3-1[运动技能]
教学目标1
H
指标点4-4[课余训练与竞赛指导]
教学目标2
H
指标点6-2[活动育人]
教学目标3
H
指标点7-2[实践反思]
教学目标4
H
指标点8-1[有效沟通]
教学目标5
M
三、教学内容、基本要求与学时分配
《篮球专项训练理论与实践=1\*ROMANI》教学内容主要包括篮球运动技战术知识、裁判法等内容,具体教学内容、要求、对应教学目标及学时安排如下:
序号
教学内容
基本要求及重、难点(含德育要求)
学时
教学
方式
对应课程目标
1
篮球运动概述
(1)篮球运动简介
(2)篮球运动发展概况
(3)中国篮球运动、校园篮球运动发展现状、特点、基本规律与价值。
1.基本要求
(1)了解篮球运动发展趋势和世界篮球运动发展历程。
(2)掌握篮球运动基本知识和我国篮球运动发展史。
2.教学重点
校园篮球运动特点、基本规律与价值。
3.教学难点
现代篮球运动的发展特点及我国篮球运动发展现状。
4
课堂教学
教学目标2*
教学目标3
2
篮球重点规则与裁判法分析
篮球规则的起源与演变、国际篮联(FIBA)规则与裁判法
1.基本要求
使学生了解篮球规则的起源与演变,熟悉一般规则、掌握重点规则和要点及裁判方法。
2.教学重点:
国际篮联(FIBA)规则
3.教学难点:
国际篮联(FIBA)裁判法
6
课堂教学
教学目标1
教学目标2*
教学目标3*
教学目标4*
教学目标5
2
篮球基本技术
(1)球性与脚步技术练习
(2)传接球技术
(3)运球技术
(4)投篮技术
(5)突破技术
(6)个人防守技术
基本要求
(1)扎实掌握篮球运动基本技术并能在实践中灵活运用;
(2)熟练掌握各项技术的教学指导方法。
(3)培养学生吃苦耐劳的意志品质和精益求精的治学态度。
2.教学重点
投篮技术、个人防守技术
3.教学难点
各项技术的准确性和动作规格。
40
课堂教学
教学目标1**
教学目标2
教学目标3
教学目标4
教学目标5
4
篮球运动技术原理与教学训练分析
(1)篮球技术概述、篮球技术结构原理。
(2)篮球技术分类体系(有球技术、无球技术)。
(3)篮球技术运用。
(4)篮球技术教学与训练的任务、篮球技术教学与训练的内容、篮球技术教学与训练的原则与方法。
1.基本要求
(1)了解篮球技术概述、结构、分类、运用和技术教学与训练的任务。
(2)熟悉篮球技术教学与训练的内容。
(3)掌握篮球技术教学与训练的原则与方法,并能够在课内的实践中加以运用。
2.教学重点
篮球技术结构原理
3.教学难点
篮球技术教学与训练的原则与方法
10
课堂教学集体讨论
教学目标2
教学目标3*
教学目标4
教学目标5*
5
篮球专项身体素质训练
(1)力量素质训练
(2)速度素质训练
(3)灵敏素质训练
(4)柔韧素质训练
(5)弹跳素质训练
1.基本要求
在实际训练过程中结合理论知识、训练目标及个体差异,让学生了解训练方法与要求,能够有针对性的安排训练强度与运动量。
2.教学重点
各专项身体素质的训练方法
3.教学难点
训练负荷安排与训练目的
4
课堂教学
教学目标1**
教学目标2
教学目标3
教学目标4
教学目标5
合计
64
注:表中打*的为重点支撑的教学目标
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