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教育学题库+参考答案
一、单选题(共53题,每题1分,共53分)
1.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给()
A、学校
B、地方
C、国家
D、家长
正确答案:B
2.()主义课程学者认为课程是师生共同探求知识的过程,是一种动态发展的历程,而不只是特定的知识体系,课程内容是流变的。
A、后现代
B、活动中心
C、社会中心
D、学科中心
正确答案:A
3.世界上最早颁布义务教育的国家是()。
A、美国
B、德国
C、英国
D、法国
正确答案:C
4.学生最重要的权利是()
A、受教育权
B、人格尊严权
C、人身自由权
D、隐私权
正确答案:A
5.学生发展的个别差异性要求教育要坚持()
A、统一要求
B、因材施教
C、全面发展
D、循序渐进
正确答案:B
6.教育在人的发展中的作用是()
A、不起主导作用
B、无作用
C、自然前提
D、主导作用
正确答案:D
7.通过()向学生进行教育,是开展思想品德教育最经常、最基本的途径
A、各科教学
B、思想品德课
C、少先队活动
D、班会与校会
正确答案:A
8.根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性的教育活动与()的教育活动两大部分组成。
A、阶段性
B、灵活性
C、固定性
D、永恒性
正确答案:A
9.最早在大学里讲授教育学的学者是()
A、赫尔巴特
B、康德
C、梅伊曼
D、洛克
正确答案:B
10.学校工作应坚持以()为主。
A、教学
B、德育
C、智育
D、生产劳动
正确答案:A
11.学校教育与生产劳动相脱离始于()
A、原始社会
B、奴隶社会
C、资本主义社会
D、封建社会
正确答案:B
12.教师的专业发展最终体现于()
A、教师专业的自我形成
B、教师个体的专业性发展
C、教师专业能力的发展
D、教师专业知识的拓展
正确答案:B
13.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是()
A、锻炼法
B、说服教育法
C、陶冶法
D、榜样法
正确答案:D
14.个体心理的特殊发展是指()
A、思想的发展
B、脑功能的发展
C、心理过程的发展
D、个性心理的发展
正确答案:D
15.()是确定一定历史时期教育目的的物质基础。
A、社会生产力和科学技术发展水平
B、受教育者的身心发展规律
C、社会历史发展的进程
D、社会经济和科学技术发展水平
正确答案:A
16.我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论是()的表现
A、课程是经验
B、课程是知识
C、课程是活动
D、课程是项目
正确答案:B
17.在教育史上被誉为第一部具有学科形态的教育学
A、理想国
B、学记
C、大教学论
D、普通教育学
正确答案:D
18.在教育目的价值取向问题上,主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于()
A、个人本位论
B、社会本位论
C、知识本位论
D、能力本位论
正确答案:A
19.教育是人类社会特有的现象,任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()
A、永恒性
B、时代性
C、依附性
D、独立性
正确答案:A
20.教育民主化最基本的内涵是()
A、学生可以管老师
B、教育机会均等
C、家长可以管教师
D、教师可以管校长
正确答案:B
21.()是人的身心发展的内发论的代表人物
A、斯坦莱·霍尔
B、华生
C、斯金纳
D、马克思
正确答案:A
22.中小学的“双基”教学是指()
A、基础知识,基本理论
B、基础理论,基本原理
C、基础知识,基本技能
D、基本理论,基本技能
正确答案:C
23.“教师应当以身作则”,“以教人者教己”是()的要求。
A、爱岗敬业
B、严谨治学
C、为人师表
D、热爱学生
正确答案:C
24.素质教育的时代特征是[]
A、促进学生的个性发展
B、培养学生的创新精神
C、促进学生全面发展
D、面向全体学生
正确答案:C
25.皮亚杰认为2-5岁的儿童处于道德认知发展的()。
A、前道德阶段
B、他律道德阶段
C、道德相对论
D、道德实在论
正确答案:A
26.以下不属于智育基本任务的一项是()
A、培养正确的世界观、人生观,健康的心理品质等;
B、培养训练学生形成基本技能;
C、向学生系统传授科学文化基础知识;
D、培养和发展学生的智力才能和创造力;
正确答案:A
27.中学生品德教育应发展道德判断能力,提高()。
A、道德情感
B、道德意志
C、道德行为
D、道德认知
正确答案:D
28.中等专业学校和专业技术学院属于()学制系统。
A、高等教育体系
B、成人教育体系
C、基础教育体系
D、职业技术教育体系
正确答案:D
29.教师劳动的示范性是由()决定的。
A、教育内容、方法和手段的主体化及其与教育结果的一致性
B
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