第6课 戊戌变法（教师版）.pdf

第6课戊戌变法

目标导航

课程标准课标解读

1.知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物，了

解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影

响；

2.识读课文插图等多种历史资料，制作百日维新中关于政

知道康有为、梁启超等维新派代表，了解治、经济、文化教育、军事等方面措施的表格，思考戊戌变

“百日维新”的主要史实。法对中国近代社会的影响，初步掌握分析、归纳历史问题的

方法；

3.以维新派的进步立场和变法图强勇于牺牲的事迹，激发学

生热爱祖国，振兴中华的高尚情操和历史责任感，树立以天

下为已任的正确人生观和价值观。

知识精讲

知识点01康有为与公车上书

1、背景：甲午中日战争后，西方列强掀起了瓜分中国的狂潮，民族危机日益加重。

2、公车上书：1895年4月，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等组织参加的举人，联合

签名上书，要求拒签条约，变法图强，史称“公车上书”。

3、影响：拉开了维新运动的序幕。

4、维新变法思想的传播:维新人士在各地组织学会，创办报刊，宣传变法，其中影响最大的报刊是上海的《时

务报》和天津的《国闻报》。

“”

【微点拨】为什么把公车上书作为维新变法运动的序幕？

在公车上书之前，康有为、梁启超的变法活动主要是著书立说，宣传维新思想，虽有1888年的上书，

但影响不大，他们的活动基本上还没有涉及政治领域。但公车上书是中国知识分子参与政治活动的具体表

现，它冲破了清朝统治下政治舆论沉闷的局面，在社会上引起了强烈的震动，推动了变法维新运动在全国

116

第页共页.

的开展，它使维新变法从一种社会思潮开始转变为一场政治运动。公车上书揭开了变法维新运动的序幕。

【即学即练1】《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说，1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都

产生过警悟的先觉者，但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后，中国的民族具有群

体意义的觉醒由此开始。这里具有群体意义的觉醒的标志性事件是

“”

A．太平天国

B．洋务运动

C．辛亥革命

D．公车上书

【答案】D

【解析】题干中提示了事件的背景，甲午中日战争失败后，中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。可

知事件发生在1895年甲午中日战争后，中国人开始觉醒学习西方的政治制度，进行维新变法，开始的标志

性事件公车上书。符合题意。项是在年；项是在世纪年代到年；项是在

DA1851-1864B19601895C1911

年的资产阶级革命，属于民族的觉醒，但是辛亥革命晚于戊戌变法，不是开始的标志性事件。故选。

D

知识点02百日维新

1、背景:1897年冬，德国强占胶州湾，康有为上书光绪帝，呼吁变法救国。光绪帝表示“不甘作亡国之君”，

决心变法。

2、开始:1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法.变法历时103天，9月21日结束，

因此又被称为“百日维新”。

3、变法诏令:裁撤冗官冗员.