第19课 七七事变与全民族抗战（学生版）.pdf

第19课七七事变与全民族抗战

目标导航

课程标准课标解读

知道七七事变、第二次国共合作、淞沪会战、南京大屠杀等史实；能讲述中国

简述七七事变

人民抗击日本侵略者的可歌可泣的英雄故事；正确认识南京大屠杀的历史史实；围

的史实，认识国共

绕日军南京大屠杀的暴行与当前日本政府不敢正视历史和国内右翼势力极力否认

第二次合作的实现

歪曲历史的态度，搜集资料，培养学生正确分析时事和理论联系实际的能力；通过

和全民族抗战的意

南京大屠杀的学习，使学生了解日本帝国主义对中国的野蛮侵略行径，认识军国主

义。

义的本质及危害，树立为人类和平、民主、进步事业而奋斗的精神。

知识精讲

知识点01七七事变

1.爆发:1937年7月7日，日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进人宛平城搜查遭拒.随即炮轰

我军防地，中国守军奋起反击。这就是“”，又称“”。

2.意义:七七事变标志着的开始。

3.牺牲将领:保卫北平的战斗中、壮烈殉国。

【微点拨1】

西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的初步形成,七七事变后(1937年9月),国民党公布了中共提交

的国共合作宣言,标志着抗日民族统一战线正式形成。

．（2021·安徽滁州市·八年级期末）下边两则材料出现的共同历史背景是

【即学即练1】

全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！

——中共中央向全国发表号召抗战的宣言

如果战端一开，那就地无分南北，人无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任……

……1937年7月17日，蒋介石在庐山发表谈话

A．九一八事变B．西安事变C．南京大屠杀D．卢沟桥事变

知识点02第二次国共合作

113

第页共页.

1.背景:日本侵略者发动了全面侵华战争后，国共分别发表声明，表明抗战立场，并加快了建立抗日统

一战线的步伐。

2.内容:根据两党协议，中国工农红军主力改编为国民革命军，任总指挥，彭德怀

任副总指挥;南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军，叶挺任军长。

3.实现;1937年9月，国民党发表了中共中央提交的，发表谈话，实际上承认

史国共产党的。这样，以国共为主导的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族

抗战的局面开始形成。

【微点拨】国共两党共进行了两次合作，这两次合作有哪些不同呢？

2

第一次国共合作第二次国共合作

国民党通讯社公开发表中共中央提交

形成标志1924年国民党一大召开

的国共合作宣言

革命任务打倒军阀，统一全国抗日

建立战线建立了革命统一战线建立了抗日民族统一战线

最后结果合作破裂，国共开始十年内战取得了抗战的胜利

【微点拨】民主革命时期，国共两党有过两次合作。

3

1.第一次合作出现在国内革命战争