微观经济学导言.ppt

?CopyrightsByBochengYin,XiaoyinXuJianliangFeng,2006,FudanUniversity.世纪高教世纪高教?CopyrightsByBochengYin,XiaoyinXuJianliangFeng,2006,FudanUniversity.世纪高教*****多种定义：经济学是研究生产关系的科学；经济学是研究国民财富的科学；经济学是研究如何把日子过得更好的科学；经济学是研究“快乐与痛苦”的微积分；经济学是研究如何“尽我们所有的，做我们最好的”……*企业家才能：企业家组织生产、经营管理、努力创新和承担风险的能力总称。有时简称企业家或管理才能。*HOW：谁生产大炮与黄油；水力、火力发电；手工方式、机械化手段生产钟表；单业主企业、合伙制企业或公司制企业生产WHEN：例中国海上石油开发战略：利用外资与自力更生；生产可能性曲线在时间维度上的动态配置*从微观或宏观分析同一经济问题，结论可能不同；微观与宏观又是互相联系、相辅相成的：资源配置与资源利用，市场机制与政府调控*许晓茵冯剑亮编制

尹伯成审校《西方经济学简明教程》PPT前言*世纪高教这份PPT是专为方便讲授和学习《西方经济学简明教程》第五版（尹伯成主编，上海人民出版社出版，世纪出版股份有限公司高等教育图书公司出品）的师生制作的。由于我们水平有限，编制中难免有不妥甚至差错之处，敬请批评指正。编者2006年3月西方经济学简明教程?CopyrightsbyBochengYin,XiaoyinXuJianliangFeng,2006AllrightsreservedFudanUniversity第一章

导言第一章导言*世纪高教本章从经济学产生的原因出发扼要介绍了经济学的概念，认为经济学是研究如何配置稀缺资源以实现最优的学科，而微观经济学是经济学基础理论的重要组成部分，作为买方和卖方集合的市场是微观经济学的研究主体。本章对微观经济学和宏观经济学的研究对象和框架结构作了初步的介绍。第一章导言*世纪高教第一节经济学的研究对象第二节经济学的研究方法问/答主题内容*世纪高教第一节经济学的研究对象第二节经济学的研究方法问/答稀缺性（scarcity）：经济资源的稀缺性和经济学的产生*稀缺性（scarcity）：定义：资源或物品相对于欲望或需要的不充分性而言。欲望或需要的无限性多种多样、多层次，由低到高，永无止境马斯洛的需要（欲望）层次理论：基本生理需要（physiological）安全需要（safety）社会需要（social）地位需要（esteem）价值自我实现需要（selfactualization）经济资源的稀缺性和经济学的产生*资源或物品的有限性资源可分为：经济资源与非经济资源（如空气）物品通常可分为： 经济品（economicgoods）：如衣服、食品自由品或免费品（freegoods）：如阳光有害品（harmfulgoods）或废品（wastegoods）：如噪音、垃圾生产要素包括：土地、劳动、资本、企业家才能；对任何经济社会，资源或物品总是有限的。经济资源的稀缺性和经济学的产生*选择性：资源?物品?欲望的满足具有多种选择资源?物品：如石油，如电力物品?欲望的满足：如自来水，如充饥经济学：研究稀缺条件下如何抉择的学科。欲望的无限性资源的稀缺性选择的重要性（资源的多用途性）最优化思维：有效利用有限资源以求无限欲望的最大满足机会成本与生产可能性边界*机会成本（opportunitycost）01定义：一种资源被用于某一特定用途以后所放弃的在其它各种可能用途中所能获得的最大利益。02前提：资源的稀缺资源的多用途03存在于任何行为主体的任何选择行为中。04机会成本与生产可能性边界*生产可能性曲线 (productionpossibilitycurve)生产可能性曲线G边际转换率15141295012345XYABCDEF图1－1生产可能性曲线机会成本与生产可能性边界*表1－1可能性X产品Y产品ABCDEF012345151412950资源配置和经济体制*生产什么(what)生产什么品种、生产多少1如何生产(how)由谁生产、用