2025年国家开放大学学前教育社会实践表.pdfVIP

英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

国家开放大学社会实践考核表

实践课题幼儿保教工作的实践与学习

姓名王XXX教育层次专科

学号XXXXXXXXXXXXX省级电大XXXX

专业学前教育分校XXXX

指导教师XXXX教学点XXXX

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

国家开放大学学生社会实践表

实践单位（基地）实践活动时间实践课题

XXXXXX2020.1-4幼儿保教工作的实践与学习

指导教师情况

姓名工作单位学历专业专业技术职务

胡久鼎XXXXXX本科XXXX高级

社会实践报告：

根据电大教学实践环节的安排，我在学前教育机构进行教学实

习，在实习中，我得到了学校领导、老师的全面指导和帮助，我比较成功的将

自己在电大所学的学前教育理论知识和技能运用到了本次实践活动中，顺利并

优秀的完成了教育实习任务。并且我觉得自己也从实习中得到了不少工作经验，

深刻了解到作为一名合格的幼儿教师面对的是活泼好动、天真无邪、童趣幼稚、

模仿性强、好奇好问的孩童，其教师应具备积极向上、健康快乐的工作心态，

具备幼儿教育专业知识技能，全心全意，尽职尽责的工作作风，积极营造寓教

于乐的优良课堂教学氛围，努力构建和谐向上的师生关系去开展学前教育工作。

实习对我职业生涯来说是十分重要的，也是我个人专业技术人水平的提升，收

获很多，遗憾也不少。下面就我在这一实习活动中自己所做的及其收获，报告

如下：

一、实习的目的与意义

1、培养热爱幼教工作，忠诚党的教育事业，献身于幼教事业的专业思想；

增强热爱幼儿的思想情感、事业心和工作责任感。幼儿园老师必须要有爱心、

耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这是每个幼儿工作

者必须做到的。在一个普通的幼儿园，一个班也有二十几个幼儿，面对这么多

的幼儿，我们必须要做到不落下每一个，这就要求我们为每一位幼儿编写了“成

长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每

个月都可以看到他们不断成长的点，也让老师和家长之间有了更多的沟通话题。

2、把在电大所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于幼儿

教育教学实际工作中。在实践中检验、巩固、提高，并丰富所学理论知识和技

能，初步树立正确的教育思想。教师要不断了解本班的幼儿学生的特点，了解

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的学生发展目标，把教育

与实践较好的结合起来，有效促进幼儿不断发展。

3、进一步从实习中不断获得组织幼儿教育、教学的方法，培养独立从事幼

儿园教育和保育工作的实际能力。在电大几年的理论学习中学到了到很多理论

知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须