2025年关于跨境电商在创新驱动发展战略下的人才培养模式.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

关于跨境电商在创新驱动发展战略下的人才培养模式

1、跨境电商人才培养模式现状

高校如何在国家创新驱动发展战略引领下，培养出新时代下具备创

新创业能力的跨境电商人才，使他们能够既有助于传统企业的顺利转型，

又能利用时代契机自我创新自我发展?跨境电商作为一个新兴复合领域，

在人才培养模式上更须具备创新性。

跨境电商专业领域，常见有以下三种不同的培养模式：一种是由计

算机、信息类院系开办的电子商务专业，侧重于电子信息技术，把跨境

电商看作是一种平台的软硬件技术支持及系统维护等，着重培养学生的

技术开发和应用能力;第二种是由经济管理类院系开办的电子商务专业，

侧重于跨境电商方面相关产业链的应用和管理;第三种是由国际贸易专

业专门培养，侧重于国际贸易，把跨境电商作为传统外贸的新转型和新

模式。前一种培养模式应该更注重技术创新和技术应用，后两种培养模

式应该更加注重跨境电商的平台性工具性及商业模式创新能力方面的

发展，在能力培养上更要趋于融合。

但从现有国内高校跨境电商人才培养情况来看，还存在以下几个主

要问题。首先，国内高校目前往往将国际贸易与电子商务分别进行培养，

未将两者有机结合，导致复合型跨境电商人才尤为缺乏。其次，多数高

校在培养跨境电商人才时没有足够重视沟通能力特别是外语沟通能力

的培养。最后，作为新事物与新趋势，国内高校对跨境电商人才的复合

能力素质要求，认识还不到位，无法很好地满足社会实际需求，人才培

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

养与社会需求脱节较为严重。

面对瞬息万变的经济环境和商业发展格局，跨境电商的理论教学和

实践教学必须在不断摸索和改革中进行。

2、基于创新创业能力的跨境电商人才培养模式思考

跨境电商效率的提高与涉及到的各产业链息息相关，比如海关、物

流、税务、支付及跨境电商平台等。各产业链的优化和改进，会使跨境

电商的服务更加快捷高效。比如与海关通关相关的国际贸易实务就有很

多新变化，流程更简化，提供一站式、一体化服务。国家从2012年开

始加快开展跨境电子商务试点，构建了基于互联网+外贸新业态，致力

于打造服务于跨境贸易的全流程电子商务服务平台，创建跨境贸易新生

态圈。高等院校由于条件的限制，面对这样全新的行业需求，理论创新

尚处于学习和总结阶段，实践教学方面仍处于案例分析和观摩阶段，这

些往往都会滞后于现实的发展，产学脱节的现象比较严重。

基于以上种种原因，使得跨境电商人才的培养出现了很多问题，但

面对现状，我们要如何去改善?以下几方面，是将来可以考虑的重要几

点。

2.1在培养和引进跨境师资队伍上狠下工夫

老师是一个学校最重要的资源。要培养创新型跨境电商人才，师资

队伍的建设和培养就非常重要。这里的师资队伍建设要大胆创新。首先，

学校可以创造更多的条件让教师以工代教，走出去，请进来。鼓励教师

走出去，到企业进行相关培训，利用寒暑假期间，创造条件鼓励专业老

师到企业兼职，甚至可以在企业工作一年半载同时保留教师在学校的身

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

份和部分待遇。其次，可以大力引进具有跨境电子商务实践经验的专、

兼职老师。跨境电子商务作为实践性很强的专业，普通老师的知识体系

很难满足学生实践能力的培养要求，必须要和企业导师紧密合作，引进

企业精英作为专兼职老师，承担课程教学或指导学生创业实践。第三，

还可经常邀请行业精英到学校举行实践经验讲座和研讨。最后，可以