市场营销专业2022级培养方案.DOC

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市场营销专业2022级培养方案

学科门类

管理类

专业类

市场营销

制订人

王万竹

审核人

吴斌

O、专业类及专业简介

工商管理类专业主要以社会微观经济组织为研究对象，系统研究人类经济管理活动的基本原理、普遍规律、一般方法和技术。工商管理类本科专业具有两个主要特点:一是应用性，注重理论联系实际，旨在培养和训练学生的管理技能和决策能力;二是综合性，注重管理学与哲学、社会学、经济学、心理学等理论和方法的综合应用。我校工商管理专业下设工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理专业。

南京工业大学市场营销专业是服务于将南京工业大学“奋力建成国内一流国际知名创业型大学”的战略方向，主动适应“互联网+”时代发展和经济新常态对营销人才的需求，培养具有全球化视野、富于扎实专业能力及开拓进取精神的、适应经济发展和创新创业实践的工商企业和行政综合管理部门的市场营销管理人才。

工商管理类按大类招生，第二学期末根据《南京工业大学大类培养专业分流实施办法（试行）》进行专业分流，从第三学期进入专业学习。

一、专业培养目标

本专业培养目标整体描述：本专业以立德树人为根本，以“实际、实用、实战”为导向，适应“互联网+”发展需要，着力培养既掌握市场营销、管理和经济等方面的知识又具备信息化时代数据分析能力，既具有社会责任、创新精神，又具备创新创业能力的复合型、创新型人才。

本专业培养的学生在毕业后5年左右，经过自身学习和工作锻炼，能够达到下列职业和专业成就：

1．掌握现代管理理论和工具，熟悉中国经营环境和企业运作，能在企业、事业单位及政府部门从事与工商管理专业相关的管理、教学或科研方面工作；

2．成为基础扎实、知识面宽、能力较强、素质较高等比较竞争优势相对明显的应用型、复合型专门管理人才；

3．成为具有较强的分析和解决互联网营销管理问题的新媒体营销人才；

4．成为具有全球视野和创新创业意识，在实践中融入创业营销能力的创新创业人才。

二、专业毕业要求

本专业培养的学生在毕业时，通过本科阶段的培养和训练，能够获得下列知识、能力和素养：

1.基础性知识。掌握工商管理大类专业中数学、统计学、经济学、管理学等基础学科的理论和方法，从中获取定量分析能力、逻辑思维能力和创造性思维能力，得以能够识别复杂的市场环境、市场调研等。

2.专业性知识。掌握市场营销的专业必修和选修课程，如消费者行为学、品牌管理、财务管理，涉及的理论知识与方法，并掌握本学科的理论前沿及发展动态。

3.通识性知识。学习思想品德修养、哲学、数学、外语、体育等必修课程，以及自然类、人文类、社会类的选修课程，培养具有宽广视野、人文及科学精神的健全公民。

4.知识获取能力。具有通过培训、积累和建构，对于知识的吸纳、转化、开发利用和创造的能力。具体来说，要能够运用科学的方法，通过课堂、文献、网络、实习实践等渠道学习和吸收知识，构建自己的知识体系，并在实践中应用知识，甚至通过研究创造知识。

5.知识应用能力。培养学生消化专业理论知识，能够运用所学的理论和方法分析并解决营销管理的理论与实践问题，从中循环迭代、获取新知识的能力。

6.创新创业能力。培养学生在各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力，以及理解创造新事物（如新产品、新市场、新技术）并运用各种方法去利用和开发之，从而服务于市场和社会的能力。

7.思想道德素质。掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代有中国特色社会主义理论，树立辩证唯物主义和历史唯物主义观；拥护党的领导和社会主义制度，具有较强的形势分析和判断能力；具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想、符合社会进步要求的价值观念和爱国主义的崇高情感。

8.专业素质。拥有工商管理工作必要的系统性知识结构，扎实的理论根底，精深的专业知识，并能够持续更新。具体来说，具有国际视野，系统掌握工商管理类专业基础知识，具备发现组织管理问题的敏锐性和判断力，掌握创新创业技能，并能够运用管理学理论和方法，系统分析、解决组织的管理问题。

9.文化素质。拥有在文化方面所具有的较为稳定的、内在的基本品质，包括文化艺术素质、个人发展能力、社会交往能力等。具体而言，拥有较高的审美情趣、文化品位、人文素养，具有时代精神和较强的人际交往能力，言行举止大方得体，积极乐观地生活，充满责任感地工作。

10.身心素质。具备健康的体魄，全面发展的身体耐力与适应性，合理的卫生习惯与生活规律，以及具备稳定向上的情感力量，坚强恒久的意志力量，鲜明独特的人格力量。

毕业要求支撑培养目标的关系见表1。

表1毕业要求支撑培养目标关系表

毕业要求

培养目标

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

基础性知识

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专业性知识

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通识性知识