四《动画角色变身》课件 河北大学版（第3版）信息技术初中第二册.pptx

《动画角色变身》河北大学版初中版第二册

教学目标1.信息意识：建立将学习其他软件的方法应用到学习制作“倒计时水晶球”中的意识；2.计算思维：培养使用动画程序制作更多创新作品的思维方式；3.数字化学习与创新：有效地管理学习过程与学习资源，创造性地解决问题，从而完成学习任务，形成创新作品的能力。4.信息社会责任：应以一种有利于信息社会的方式使用信息技术，开展生产、生活、学习等信息活动。

新知导入制作动画的时候我们总说矢量图，那同学们知道什么是矢量图吗？

新知讲解计算机合成图像也称为矢量图形。矢量图，也称为面向对象的图像或绘图图像,在数学上定义为一系列由点连接的线。矢量件中的图形元素称为对象。每个对象都是个自成一体的实体，它具有颜色、形状、轮廓、大小和屏幕位置等属性。

新知讲解动画角色的变身是利用了变形动画的动画形式，这种动画将一种对象逐渐变化为另一种对象。在Animate软件中，可以将图形、分离的文字和由位图转换的矢量图进行变形，但不能将实例和群组等对象进行变形。

新知讲解学习任务制作一个倒计时水晶球动画,如图所示(要求:动画时长9秒)。(样例为配套教学资源中的“第2章\样例”中的“倒计时水晶球.swf”）其中，球体逐渐变色，数字逐渐演化倒计时。

新知讲解任务分析1.动画角色分析观察右图可以发现，该动画有3个动画角色。分析它们，可以发现它们各具特点，如下表所示。

新知讲解动画角色分析动画角色内容状态来源倒计时数字5至1，两两之间变形生成动态可绘制水晶球带有渐变效果且不断变换颜色动态可绘制架子图片静态可绘制表格如下：

新知讲解因此，本任务需要设计3个元件，分别是倒计时数字、水晶球和架子，因其各自状态不同，前两个元件的类型为影片剪辑，而最后一个元件的类型为图形。

新知讲解2.角色动作设计对于“倒计时数字”而言，需要设计两种动作，一种是每个数字停留一定时间，如0.5秒;另一种是由一个数字向另一个数字的逐渐变形，可以让变形过程持续0.5秒。

新知讲解由于每个数字在停留的一定时间内没有任何变化，所以可以用插入普通帧的方式延长该关键帧的内容。而数字5变化到数字4，是一个逐渐变形的结果，如右图所示。因此，用逐顿动画和补间动画来实现并不方便，这需要借助另外一种动画形式——变形动画。

新知讲解对于“水晶球”而言，并没有发生外形上的改变，只是颜色上有变换，如下图所示。为了充分展示颜色的变换过程，应该考虑播放时间的设计，如从一种颜色变换到另一种颜色可以考虑播放时间设置成1秒，其中包含停留的0.5秒时间。

新知讲解操作指南1.新建文件并保存①新建文件。②执行“文件”→“保存”命令，以“倒计时”为名保存该动画文件。

新知讲解2.设计倒计时数字元件（1）新建元件。执行“插入”→“新建元件”命令，以“数字”为元件名，元件类型设为“影片剪辑”。

新知讲解（2）设置数字5的停留时间。①修改图层名为“数字”。②单击第1帧，利用工具面板的“文本工具”在舞台上输入数字5。③右击第12帧，在快捷菜单中执行“插入关键帧”命令。

新知讲解（3）创建数字5到数字4的变形动画①设置变形的起始关键帧。右击第13帧，在快捷菜单中执行“插入关键帧”命令。②设置变形的终止关键帧。右击第24帧，在快捷菜单中执行“插入空白关键帧”命令，然后利用“文本工具”在舞台上书写数字4。③分离起、止关键帧的对象。选择第13帧，右击数字，在快捷菜单中执行“分离”命令，如图所示。同样方法分离第24帧的数字4。

新知讲解④创建变形动画右击第13帧和第24帧之间的位置，在快捷菜单中执行“创建补间形状”命令，如图所示。（4）创建其他数字之间的变形动画。方法与（3）类似，只是起、止关键帧的内容和帧数不同。（5）退出元件编辑环境。

新知讲解3.设计水晶球元件（1）新建元件。①执行“插入”→“新建元件”命令，以“水晶球”为元件名，元件类型设为“影片剪辑”。②修改图层名为“水晶球”。

新知讲解（2）绘制水晶球。①选择工具面板中的“椭圆工具”。②在属性面板中，设置笔触颜色为无，填充颜色为绿色渐变色，如图所示。③在舞台绘制水晶球。(提示:按住Shift键，可以绘制正圆形)

新知讲解（3）创建水晶球的变形动画水晶球的动画与数字的动画关键帧位置相同，只是内容不同。因此，制作方法与数字变换相似。制作完成后，退出元件编辑环境。

新知讲解4.导入架子图片①执行“文件”→“导入”→“导入到库”命令。②在“导入到库”对话框中，选择需要导入的图片文件，如“架子jpg”(图片素材在配套教学资源中的“第2章\素材”中)，单击“打开”按钮，导入架子图片。

新知讲解5.场景调用各元件①调用“水晶球”。将场景中图层名改为“水晶球”，拖动“库”中的“水晶球”元件到舞台中，并适当调整大小和位置。可通过执行“窗口”，“库”命令，调出“库