2025年高考全国卷1新课标1语文试卷及答案解析.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

2025年高考全国卷1新课标1语文试卷

及答案解析

悲剧是社会矛盾和两种社会力量冲突的产物。冲突双方代

表着对立的两极，如真与假、善与恶、新与旧等。然而，悲剧

总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结

局。这是因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力

或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。

XXX认为，悲剧描绘了比现实中更美好同时又是“与我们相似

的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶

冶”，即产生净化的作用。悲剧不仅表现冲突与毁灭，还表现

抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。XXX

曾说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭

是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。

XXX为了人类从天上盗取火种，触怒了主神XXX，被锁

在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但XXX毫不屈服，

最后坠入深渊。XXX的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝

望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，

表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是

构成悲剧的三个主要因素。

悲剧的审美价值只能通过文学艺术来表现。在现实生活中，

悲剧只能引起人们的同情和义愤，而文学艺术则可以将悲剧事

件与人的心理距离拉开，让人们以客观、超然的态度来欣赏。

悲剧并不是表现人生的欢乐和幸福，而是表现人类社会和活动

中对痛苦和死亡的态度。在悲剧中，虽然伟大和崇高的人可能

会遭受摧毁，但是他们的伟大和崇高也会更加突显出来。

1.A项、B项、C项都是悲剧的例子，而D项则是描述一

个悲惨的命运，但并不是悲剧。

2.原文中并没有提到“真、善、新等美好的一方总是以失

败、死亡、毁灭为结局”，这是错误的理解。悲剧中的主人公

并不一定代表真、善、新等美好的一方，而是指在悲剧冲突中

扮演主要角色的人物。悲剧客体则是与主人公相对立的一方。

B。XXX的《马身人首》雕塑中，人的头和手臂象征着

人类的精神和人性，而马的身体和蹄子则象征着兽性和肉体。

这种兽性和人性的矛盾构成了人类的悲剧。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

D。悲剧的主角的死亡表示肉体力量的失败，但并不意味

着精神力量的失败。因此，悲剧不仅展现了伟大和崇高的人物

被毁灭的悲剧，也展现了人类无法摧毁的伟大和崇高。

3.C。歌剧《白毛女》中演员被观众殴打的事件并不能说

明人们无法将现实的悲剧作为审美对象。这只是一种暴力行为，

不能代表整个社会的道德评价。

一)文言文阅读

4.该文的作者是谁？答：XXX。

5.该文中“明月几时有，把酒问青天”的意思是什么？答：

诗人在赏月时，举杯问天，表达了自己对人生的追问和思考。

6.该文中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的意思是什

么？答：人生短暂，应该尽情享受，不要让空杯对着明月。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

7.该文中“青天”和“明月”都是什么意象？答：青天和明月

都是象征着高远、纯洁和美好的意象。

A．XXX是一位性格端正、才华出众的士人，历任多个