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2024年双减背景下的教学学术心得体会

双减背景下的教学学术心得体会1

社区是团队员们的“第二课堂，为更好地务青少年的成长，XX区钟楼IN家园社区按照

双减”政策要求，积极开展了各类线上线下活动，在促进学生全面发展、健康成长中提升青少

年社区参与粘合度、获得感和幸福感。

凝聚一群人，用活一院地

用心凝聚做事的人——暑假工作小组和6677志愿者团队。第一时间成立了由居民区书记、

主任为责任人，团支部书记为组长，居委会成员为组员的青少年志愿活动工作领导小组，定期召

开工作会议，明确活动主题和工作职责。其次充分开发、扩展和利用社区共建单位及各类社会组

织人才资源，将其纳入暑期辅导员队伍中，强化暑期工作师资力量。与此同时成立志愿者团队，

他们主动放弃周末休息时间来到书房当起了管家，为青少年畅游书海、开展活动等提供了便利。

用情打造七彩阵地——线上线下齐发力。用好智能钥匙”和信息手段，在钟楼IN家园微

信公众平台、钟楼团支部QQ群、xx团青团队员报到平台发布活动预告、解答团队员报到相关

问题、线上活动报名。用好钟楼IN家园党群务站，党群务站内设名都书房、书画室、多功

能厅、文化厅、童心小舞台、楼道文化角等阵地，钟楼居民区以此为依托开展系列青少年活动，

打造富有钟楼特色的社区少先队阵地。

上好党史课，传承红薪火

厚植红色基因，传承革命薪火。通过社会资源和自有资源，在党群务站开展童心向党,

献礼百年青少年书画展，为辖区青少年搭建平台，让他4璃够抒发自己对的党和国家最炽热的

情愫；组织青少年观看红色电影，引导青少年学习革命先辈不怕苦、不怕、坚定理想信念的品

格；开设丰衣足食粮布票展览”，让青少年直观地了解时代的变迁,唤醒时代的记忆；通过红

色地标打卡活动，走进红色展馆，聆听历史故事，寻找革命足迹，感受新中国的束之不易，进一

步汲取信仰力量。联合共建单位XX区第一实验小学以小课堂形式开展建党百年邮票设计、巧手

贴画庆百年等系列红色活动，激发青少年爱党、爱国的、情不。

坚定文化自信，传承民族根脉。在党群服务站内开展“我是小小中医的实践活动，让孩子

们用切身体验的方式了解中医的神奇和奥妙；开展紫砂生活用具手工制作活动，加深了青少年对

中国传统手工技艺的了解，领略了非遗文化的魅力；通过文化点单配送，开展新时代剪纸艺

术系列讲座，让青少年们走进剪纸文化，培养青少年热爱中国传统文化的兴趣和情感,增加文化

自信；开展《特殊身份的警官》基层巡演，融合红色宣讲、快板、小品、曲艺等多种呈现方式,

给青少年家庭带来一场不同寻常的文化盛宴。

延长课外时，增加营养餐

树牢生命意识，强化安全教育。课余生活，安全健康无疑是排在第一位,钟楼居民区在课余

时间邀请结对单位来党群服务站开展丰富多彩的常识教育活动。比如邀请桥律师事务所开展“小

小监督员青少年法讲座，普及了民事权利年龄、一盔一带、远离赌博以及遵守交通规则

等日常生活中的法律常识，并鼓励青少年们做家长的监督员，把法思维带回家；邀请区检察院

开展小小检察官，法夏令营”活动，以视频及互动形式，让青少年学会保护自己,避免身心

受到侵害；开展自觉抵制邪教，维护社会稳定、青少年食品安全宣传活动，帮助青少年更好地在

阳光下健康、快乐成长。

培育实践能力，提升综合素养。组织青少年在党群服务站开展各类手工实践活动，通过开展

木质拼接小木屋等活动让青少年在体验科学制作乐趣的同时增强孩子们的想象力和动手创造能

力；邀请XX区生态环境局老师，开展生活中的环境保护”惘佥活动；以XX名都小区微改造为

背景开展暑期工作营一乐玩XX系列活动，青少年们在分享自己的设计作品和理念时，提升他

们参与社区理的主人翁意识。

课外生活欢乐多，党群阵地添精彩。XX镇钟楼居民区将继续发挥社区作用,围绕打造15

分钟少先队校外幸福生活圈”工作，积极推进社区组