人美版八年级上册美术《手绘线条图像——物象空间的表达》作业设计.docx

《手绘线条图像——物象空间的表达》作业设计

学科：美术学段：八年级

作业设计背景

按照国家教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策以及各省市双减文件和各地五项管理有关政策规定要求,优化课堂作业制度设计,在完成减负文件内容的同时注重提高学习质效,使每个孩子都能完成适合自己的作业，最大限度地拓展学生的思维空间，丰富课余生活，提升审美素养，激发创造活力，提高美术素养，培养德智体美劳全面发展人才。

作业设计意图

遵循“双减”政策，结合当前的学情，根据时长和教学目标以及学情，安排作业量，不设计超出该限度的作业任务。作业设计时间、作业量范围和学习难度等级以及考核形式内